２月２日（金） くもり
節分集会に参加する。“節分は何をする日か”“なぜ豆を投げるのか”などの話をよく聞き、クイズもよく答えていた。給食が“いわし”ということに気づくと鬼が来ないと安堵の表情であったが、午睡明け急な登場に、必死で豆(カラーボール)を投げていた。鬼退治ができると安心した表情でおやつを食べていた。
２月９日（金） 晴れ
ホールで劇あそびをする。発表会が近づいているということに気づき始めた子が多く、意欲的に取り組む姿が見られた。その後、園庭に出ると、氷鬼や代わり鬼をして体を動かしたり、タイヤを車や電車に見立てごっこ遊びをしたりする。その後、英語があったが、消防士や医者などの単語を発音したり、「He」や「She」の単語を使ったゲームを行ったりした。午前の主活動は、様々な活動に取り組んだが、気持ちの切り替えがスムーズになり、楽しんで行う姿に成長を感じた。
２月２１日（水） 雨
幼児３クラス合同で交流会を行う。各クラスでコーナーを作り、子どもたちが好きなコーナーを選んで遊べるようにした。１つの遊びをじっくり楽しむ子、色々なコーナーを回って全体的に楽しむ子など様々であった。片付けの合図にもすぐに反応し、手伝う子や自分のクラスに速やかに帰る子などその場の状況を見て子どもたち自身で動いていた。
２月２６日（月） 晴れ
ひな祭りの意味を知り、実際にひな人形を見てからひな祭りの製作を行う。折り紙を折り慣れている子はスムーズであったが、慣れていない子は工程ごとの確認が必要であった。終わった子はわからなくて困っている子に教えたり、やってあげたりと思いやりのある姿が見られた。
