4歳ぞう組保育日誌バックナンバー

4歳ぞう組2021年度5月の保育日誌

5月7日(金) くもりのち雨
英語が終わってから30分のみ戸外で遊ぶ。片づけが大変な砂場やマットを制限した。すると、いつもは運動しない子どもたちが、友だちを誘いあって鬼ごっこ等で運動する姿が見られた。

5月11日(火) 曇り時々雨
野菜カードで野菜の名前あてクイズをする。それぞれに知っていることを口にするが、中には手をあげて答える子どもも見られた。

5月18日(火) 曇り時々雨
小雨のため水彩画で野菜の絵を描く。絵の具の使い方を知らせながら少人数で誘う。そっくりにやろうとしていたが、ぬること自体や色が混ざることが面白くなり、虹色にしたり塗りすぎて茶色になってしまったりもあった。

5月27日(木) 雨
ダンゴムシを観察して遊ぶと、「クワガタはこわいけどこれなら触れる」と多くの子どもたちが参加する。取り合ったり強く触ったりで弱ってしまう。小さな命にどう接していったらよいかを話し合う。誕生会は喜んで参加するが、寝転ぶ子も見られた。…

4歳ぞう組2021年度4月の保育日誌

4月 7日(水) くもりのち晴れ

朝の身支度に慣れてきたので、帽子の片づけ方を知らせた。「クルクルとお団子」の違いを具体的に見せる。入室の時は「クルクル…」と片づけられていた。お手伝いマン3人目が手伝っていると「私は?」と意欲を持つ子が多かった。

 

4月 16日(金) 晴れ

広告紙を自分で選び、食べたいものを切って貼って作品を作る。全員が興味を持ち、意欲的に取り組めていた。戸外でのままごと遊びではイチョウの雄花で見立て始めていた。草花で遊べる環境を整えていきたい。

 

4月20日(火) 晴れ

春のパネルを使ってリズム遊びをする。すぐに覚えて真似うちを楽しむ。戸外では、草を使って「大きなかぶ」ごっこでままごとをしたり、抜いた穴で幼虫を見つけたりして遊ぶ。

 

4月26日(月) 晴れ

幼児集会で「こどもの日」のクイズをする。絵本もクイズもとても喜び、集中して参加できた。鯉のぼり製作は色を選んだり目を描いたりして作りやすく、完成すると喜んで走りまわる子が多かった。…

4歳ぞう組2020年度3月の保育日誌

3月1日(月) 晴れ

カレンダーをめくる様子を見て、「3月だ」「4月になったらきりんぐみだよね」と会話していた。進級に向けて意識してきているので、身のまわりのことなど丁寧に行えるよう促した。

3月10日(水) 晴れ

工作をして楽しむ。はさみをそのまま置いて行ってしまう子もいたので再度約束事を確認した。園庭では、昨日に続きドッチボールをする。初参加の子に投げ方を教える姿もあった。

3月19日(金) 晴れ

一人の子が花壇でアリを発見すると次々と集まって虫探しを始める。アリやダンゴムシを見つけ「春になったから出てきた」など話し、春の訪れを感じていた。

3月25日(木) 晴れ

自分たちで作った品物を並べておみせ屋さんになりきっていた。「いらっしゃいませー」と声を出しお客さんとやり取りを楽しむ。交代しておみせ屋さんもお客さんもでき、喜んでいた。…

4歳ぞう組2020年度2月の保育日誌

2月4日(木) 晴れ

園庭で遊ぶ。きりんぐみに氷ができていることを教えてもらい、氷に触れていた。すぐに溶けてしまったが、ひんやりとした感触に喜んでいた。

 

2月12日(金) 晴れ

前日の休みに出かけたことや家であそんだ様子などを友だち同士で話し、楽しく会話をしていた。その流れからか、園庭ではレストランやケーキ屋さんごっこで食べたものを作って楽しんでいた。

 

2月15日(月) 雨

予定を変更し、ホールで遊ぶ。久しぶりにハンカチ落としをすると全員が鬼になり楽しんだ。その後、動物かけっこがしたいとリクエストがあり、グループごとに様々な動物になりきっていた。

 

2月24日(水) 晴れ

きりん組へのメッセージを撮る前に思い出を聞く。夏祭りで一緒にまわったことや園庭で遊んだことなどの意見が出た。その後園庭できりん組と一緒になると、鉄棒を教えてもらうなどして楽しんでいた。

 

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4歳ぞう組2020年度1月の保育日誌

1月5日(火) くもり

今月から当番活動することを伝える。仕事内容はみんなで話し合って決めた。次に個人用のはさみについて話す。使い方や約束事などを再確認する。自由あそびの時にも使えることを喜んでいた。

 

1月7日(木) 晴れ

昨日から楽しみにしていた凧作り。マジックで自由に絵を描く。園庭で実際に飛ばすと風がありよく上がり、喜んでいた。

 

1月26日(火) 晴れ

目の前でみる消防車に興味津々だった。レバーや工具など見つけては質問し、見せてもらっていた。「おにはうち、ふくはそと」の絵本を読むと「優しいおにもいるんだね」など話していた。

 

1月28日(木) くもり

昨日に続き、工作に熱中している。パソコンやゲーム機などを作って遊んでいた。誕生会ではお楽しみを楽しそうにみて盛り上がっていた。

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4歳ぞう組2020年度12月の保育日誌

12月4日(金) 晴れ

朝から「アリスの曲かけて」とリクエストがある。曲をかけると自分以外の曲や台詞を言いあって楽しんでいる。遊んでいるときにもよく口ずさんでいる。

 

12月8日(火) 晴れ

製作の続きをする。クリスマスを楽しみにしていて、サンタの話やプレゼントの話で盛りあがった。今日は劇の練習はせずにゲームなどをして過ごす。

 

12月14日(月) 晴れ

生活発表会の絵を描く。楽しかったことや頑張ったことを話しながら、それぞれ印象に残っていたシーンを描いていた。

 

12月22日(火) 晴れ

園庭で遊ぶ。好きな遊びを見つけ、自由に動き回って楽しんでいた。早めに部屋に戻り、ポテトサラダ作りの説明をする。自分で作ることを喜び楽しんでいた。…

4歳ぞう組2020年度11月の保育日誌

11月4日(水) 晴れ

朝からサッカーを楽しみにしていてコーチが準備を始めるとじっと窓から見学していた。コーチの話をよく聞くものの、落ち着かない子もいた。最後には試合もして楽しんだ。

 

11月11日(水) 晴れ

「アリスの曲かけて」とリクエストがあり、曲を流す。自分の出番になると遊んでいる手をとめて歌っている子が多かった。園庭ではかくれんぼやバナナ氷鬼、ままごとをして楽しんだ。

 

11月16日(月) 晴れ

手洗いの話を聞く。実際にクリームを手につけて洗い、どれくらい汚れが残っているのかブラックライトをあててみる。しっかり洗ったつもりでも白く汚れが見え、園庭から戻った後の手洗いを丁寧にしていた。

 

11月24日(火) 曇り

先週からイチョウの葉を観察していてほとんどの葉が落ちていることに気づき、友だちや保育者に報告していた。イチョウの葉を集めて山にするとベッドにして寝ころび感触を楽しんでいた。

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4歳ぞう組2020年度10月の保育日誌

10月6日(火) 晴れ

ホールで運動会ごっこの練習をする。「明日が本番」と、はりきって踊っていた。部屋に戻ってからも曲を「かけて」と繰り返し踊って楽しんでいた。

 

10月16日(金) 晴れ

園庭で遊ぶ。乳児クラスも出ていたので優しく声をかけたりおもちゃを渡したりしてかかわっていた。英語で遊ぼうでは先生の話を聞きクイズやダンスを楽しんでいた。

 

10月20日(火) 晴れ

昨日の続きとキャンディづくりをする。ハロウィンごっこを楽しみにしていて、張り切って作っていた。園庭では子どもからのリクエストでねことねずみゲームをして遊んだ。

 

10月30日(金) 曇り

子どもたちが楽しみにしていたハロウィンごっこをする。自分で作ったマント、バッグをもって事務所へ。いつもと違う雰囲気に驚いた様子の子どももいたが「トリック オア トリート」とキャンディをもらって嬉しそうだった。

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4歳ぞう組2020年度9月の保育日誌

9月4日(金) 晴れ

昨日に続きどろんこ遊びをする。板全面に泥を塗りつけたりからだ中に塗ったり様々に楽しんでいた。水路を作っている子もいた。

 

9月9日(水) 晴れ

テーブルごとのグループ名を決める。前日から決めることを伝え、考えてきてもらった。それぞれの意見を一つにすることは大変そうだったが子どもたちだけで決めることができていた。

 

9月14日(月) 晴れ

手作りのパラバルーンなので強く引っ張りすぎないことなどを先に説明する。以前からやりたいと言っていたパラバルーンなので「大切に使おうね」と子ども同士の会話もあった。曲に合わせて楽しむ。

 

9月23日(水) 曇り時々雨

ダンスでつかう望遠鏡を作る。一度流れを伝え、グループごとに再度詳しく作り方を伝えた。すぐに理解し、作業に入る。その後はホールで運動遊びをした。

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4歳ぞう組2020年度8月の保育日誌

8月6日(木) 晴れ

「どろんこするー!!」と盛り上がっていて、園庭に出ると豪快に泥の中に入って楽しんでいた。お団子屋さんやチョコレート屋さんになってやり取りをする。

 

8月11日(火) 晴れ

人数が少なく、きりんぐみと一緒にすごす。屋上での水遊びはおしろいばなを分けてもらい、色水を作っていた。色が出てくると喜び、カップに入れてジュース屋さんごっこを楽しむ。

 

8月17日(月) 晴れ

夏休み中の楽しかったことを前に立って発表する。緊張した様子もあるが、聞いてもらえることが嬉しいようで、どこで何をしたのかを楽しそうに話していた。

 

8月24日(月) 晴れ

屋上で水遊びををする。雨どいが人気で上から水を流す子、途中から水風船を流す子、下でキャッチする子と順番に後退しながら楽しんでいた。

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