健康
残暑が続き、中旬まで、活動後にシャワーを行う。
シャワー前の準備やシャワー後の着替えなどの流れがわかり、保育者の声掛けがなくても進んでしようとする姿が多く見られた。
人間関係
保育者や友だちに聞かれると、休日や夏休みにあったことを嬉しそうに話す姿がみられた。また、遊びを通して言葉のやりとりを楽しむが、伝え方がわからなかったり足りなかったりする場面もあった。
環境
あそぶ会ごっこで４・５歳児に応援してもらったり、週末に午睡用のシーツ交換を手伝ってもらったりする中で、４・５歳児の遊びや行動に興味を持ったり、一緒に遊ぶことを楽しみにする姿がみられるようになってきた。
言葉
友だち同士での言葉のやりとりが増えたが、上手く自分の気持ちを伝えられなかったり、自分と相手のしたいことが違うとトラブルになることも多くあった。
相手の気持ちを代弁したり、状況を伝えることでまわりにも目が向けられるよう関わっていきたい。
表現
あそぶ会ごっこに向け、体操やダンスに取り組む。昆虫が好きな子どもが多いので、みつばちごっこをし、みつばちダンスをすると楽しんで参加できていた。
