健康
手洗い・うがいの意識が高く「まだうがいしてないよ」と子どもから声をかけてくる姿も見られた。手洗いの仕方も表を見ながら子どもたちと確認していった。
人間関係
仲のいい友だちと小集団で遊んでいた。絵本「おやくそく」を読んで、あいさつの大切さやありがとうの感謝の言葉の大切さをみんなで確認し合った。
環境
絵本「おやくそく」を読んで、物を大切にすること、片付けをすることなどを子どもと確認し合い、子どもたち自身にも考えてもらう時間を作った。
部屋の模様替えをした。
言葉
自分の思いをしっかりと言葉で伝えられているが、相手の思いに耳を傾けるように伝えていった。朝の集まりでも、先生の話を先生の顔を見て聞くように伝えていった。
表現
たんぽぽの制作ではハサミを使い細かく切って作品を作った。完成した作品を見て「絵も描きたい」と子どもたちからリクエストがあったので、作品に合うように絵を描いた。こいのぼりの歌では3番まで歌い「初めて歌った」と楽しそうに歌っていた。
