健康
手洗いの際、きれいになったことをことばにして伝え、清潔にすることの心地よさなどを感じられるようにした。
人間関係
一緒にあそびながら子どもの気持ちを受容し、ことばにして応答するようにした。
環境
探索活動を行いながら、興味のあるあそびを見つけられるようにかかわった。
言葉
子どもが指さしや一語分などで伝えようとしたことを受けとめ、ことばにして応答するようにした。
表現
一緒にあそびながら、からだを動かすことの楽しさを感じられるようにした。
手洗いの際、きれいになったことをことばにして伝え、清潔にすることの心地よさなどを感じられるようにした。
一緒にあそびながら子どもの気持ちを受容し、ことばにして応答するようにした。
探索活動を行いながら、興味のあるあそびを見つけられるようにかかわった。
子どもが指さしや一語分などで伝えようとしたことを受けとめ、ことばにして応答するようにした。
一緒にあそびながら、からだを動かすことの楽しさを感じられるようにした。