健康
朝からとても元気に登園する姿が多く見られる。鬼ごっこやだるまさんがころんだなどの遊びを体を沢山動かし、楽しむ姿が見られる。数名ではあるが鼻水が出る子はいる。
人間関係
新しい担任に、自分が出来る事を嬉しそうに話す姿がある。園庭に出ると鉄棒で前回りや逆上がり等自分が出来る技を見せてくれる。出来た事を褒めると嬉しそうに何度も繰り返していた。
環境
園舎の裏に行き、季節の草花の観察をしたり、プランターに野菜の種を植えたりと草花に多く触れる機会をもつことができた。そこからさらに興味が広がり、虫や花を部屋に持ち帰り、クラスで観察を楽しんだ。
言葉
子ども同士でやりたいことや考えた事を伝え合い、ごっこ遊びやブロック遊びに反映させ、遊びの幅を広げ楽しんでいる。意見の食い違いから言い合いになることもあるが、近くで見守り必要な時には保育教諭等が仲介に入ることで、気持ちが落ち着き、遊びに戻れることも増えてきた。
表現
保育室に段ボールや画用紙、セロハンテープを置いておくことで、子どもたちが考え、話しあいながら色を塗ったり、絵を描いたりと自由に表現をすることを楽しんでいた。また、作品が出来上がると遊びへ活かし、楽しむ姿もあった。
