健康
胃腸炎等で体調を崩す子が多かった。一人ひとりの体調に気をつけながら、保育を行うようにした。
人間関係
新しい環境で、進級を喜んだり、緊張したりと様々な姿が見られた。
気の合う友だちと遊ぶことで、少しずつ慣れていく様子が見られる。
友だちを誘って、新しい遊びに集中していた。
環境
年長児になり、はりきっている様子も多く見られた。
新しい玩具は自分たちで考えながら組み立てたり、作ったりし、新しい環境にも少しずつ慣れていく様子が見られた。
言葉
遊びの中でも子どもたち同士で「〇〇したらいいんじゃない？」と提案をしたり、「○○ちゃんは〇〇ね」などと役割を決めたりしながら遊びを展開していく様子も多く見られた。
自分の思いが上手く伝わらない場面も見られたので、関わる中で話し方を伝えていった。
表現
当番活動やこいのぼり制作では、クーピーや絵の具を使って自分の顔を描いた。それぞれの用具の使い方も気をつけながら、自分なりの表現を楽しんでいた。入園進級お祝い会では、年長児として自身を持って歌うことができていた。
