健康
花粉の影響なのかくしゃみや鼻水が多く出ていたが体調を崩すことなく元気に過ごしていた。
寒さが続いているが身体を動かし、温まってくると上着を脱ぎ、気候に合わせて衣服を調節するように心がけた。なわとびも継続して行なっていて「おうちで練習してきた！」と保育者に見せてくれる姿も見られ意欲的に取り組む姿も見られた。手洗いうがいも自分たちから進んで取り組んでいるので、様子を見守りつつ引き続き感染予防のための大切さを伝えていくようにする。
人間関係
散歩に行く機会を多く設けた。遠い公園にもチャレンジし「一緒に手つなご～！」「公園ついたらなにする？」と友だちと話しながら楽しそうに歩いていた。子どもたちで話し合いもできるようになってきて、難しいときには保育者が仲介に入るが様子を見守って、子どもたちで解決することが増えてきた。相手の意見を聞くだけではなく、自分の意見や気持ちも伝えていけるようにしていきたいと思う。
環境
マットをなくしてから、一つの場所に集まることがなく自分の好きな場所で遊ぶことが増えた。棚の位置を変えてからも、棚を上手く使って遊んでいる。机に玩具を持ってきて座って遊ぶ姿も見られた。引き続き換気はこまめに行い、子どもたちの遊ぶ場所も密にならないように工夫していきたいと思う。
言葉
友だちとの間でトラブルがあった時には、進んで話し合う姿が見られ子どもたちで解決ができることも増えてきた。うまく話し合いに参加できず難しい子もいるが、その時は保育者が仲介しみんなで話し合って解決できるようにした。相手に自分の思いがうまく伝わらなく納得できない時もあるが自分の伝えたい言葉で思いを伝えられるようにしていきたいと思う。
表現
卒園するぶどう組に向けてお別れ会の招待状やプレゼントを作った。渡す子のことを思いながらどんなデザインがいいかなと自分たちで考えながら作っていた。ぶどう組が卒園してしまうことは寂しいが自分たちがぶどう組になるという楽しみと緊張を感じることができたと思う。ぶどう組になる気持ちを大事にしていきたいと思う。
