健康
○感染症の予防の為、紙コップを使用した。
○気温が高くなってきたので、衣類で調整した。
○着脱では個々の意欲を引き出しながらゆっくりでもなるべく自分でやるように声掛けをした。
○雲梯、登り棒など固定遊具で遊ぶ時は保育者に声を掛けるように伝え、十分に安全に留意した。
人間関係
○片付け後に集団遊びをするようにしたことで次の見通しを持って行動できるようになった。またルールを守ることでみんなと楽しく遊べることを知った。
○特定の子と遊びたい気持ちが出て、言葉のやり取りで上手くいかないこともあるが、その都度どう伝えたらよいかを話した。
環境
○暖かくなり、季節の花や虫に気付いて春の訪れを感じるようになった。
○防犯についての意識を持つように紙芝居を読んだり、お約束のイラストを貼り、防犯集会、防犯訓練に繋げた。
○家でカードゲームをする子がいるため園でもトランプを用意して、保育者と簡単なゲームを楽しんだ。
言葉
○語彙数が増え、友だちや保育者との会話もはずみ楽しくやり取りをする姿があった。
○様々な言葉を覚えたことで、相手を傷つけてしまう姿もあるため、言葉の伝え方や言い方を伝えていった。
表現
○卒園児に贈るプレゼントを作った。たくさん遊んでくれてありがとうという気持ちを込めた。
○子どもたちが好きな歌を月の歌に設定し振り付きで楽しんだ。
