５月８日（金） 天気 晴 記録者 加藤
少しずつ生活リズムは整っているが、週末に入るので来週も生活リズムを整えていく。園庭で遊ぶ。異年齢児がゴザを敷いておままごとをしていると「入れて」と、声を掛け仲間に入れてもらう。声を掛けずに入るとトラブルになる事があるので、気持ちを受け止め言葉で伝えられるようにしていった。
５月１２日（木） 天気 晴 記録者 伊藤
園庭で遊ぶ。花壇に咲いている花を見て「むらさき」「ぴんく」と、色を当てながら拾っていた。保育者が落ち葉に顔を描いたり、帽子に落ち葉を付けて冠を作ると「みてー！」と、友達や保育者に教えようと嬉しそうに駆け出す。
５月１８日（月） 天気 晴 記録者 伊藤
園庭で遊ぶ。じょうろを持ち、サツマイモの苗に水やりを行なう。子ども達は保育者に援助してもらいながら、丁寧に一つひとつの苗の所へ水をまく。友達が水やりをしていると「○○もやる！」と、様子を見ていた子ども達もやる気を見せる。
５月２８日（木） 天気 晴 記録者 加藤
散歩へ行く。保育者が紫陽花を見て「きれいだね」と、言葉にすると子ども達も真似をする。紫陽花の花の色をクイズにし、色当てを楽しんだ。畑の野菜や花・木の実を見ると「きゅうり！」などと、知っている物は子ども達から元気な声が上がる。再度、友達と手を繋ぐ際、嫌と言う事なく手を繋ぐ事が出来た。
