食事
食事に意欲的で、保育者が食事の準備を始めるとすぐに仕度を始める子もいるが、パズルや構成遊びなどに夢中になり、食事に向かうまでに時間がかかる子もいる。パズルが完成したタイミングやブロックのきりの良い所で声を掛けるなど、食事に気持ちが切り替えられるよう様子に合わせて対応していった。
排泄
排尿を言葉や仕草で教える子が増え、自分からオムツ交換に来る子も多い。便座にも嫌がることなく座り、タイミングが合うと便座で排尿が成功する子もいた。
健康
花粉の影響もあってか、鼻水が出ている子が多かった。子どもたちの手の届くところにティッシュを置き、自分でも鼻水を拭けるようにしていった。
睡眠
それぞれ好きな絵本を持って布団に入る。布団で静かに読む子、絵本を抱えるだけ抱えて満足する子とさまざまである。近くにいる子と遊びだしてしまう事もあるので、布団を敷く場所には気をつけていった。
身体発達
「よーいどん」の合図で走ったり、方向転換も上手くしながら保育者や友だちと追いかけっこを楽しむ。パズルが出来るようになり、じっくりと集中して楽しんだり、ピタゴラスやブロックなども立体的な大作が多く見られた。
情緒
友だちと一緒の遊びを楽しんだり、友だちを誘ったりして遊ぶ姿が多く見られるようになってきた。友だちの使っている玩具を欲しがったり、取り合いなどのトラブルもあるが、保育者の仲介のもと、少しずつ順番がわかる子も増えてきた。
言葉
「さむいね」「〇〇あったよ」など子ども達同士でやり取りをする姿も見られる。月齢の小さい子たちも盛んに単語や身振りで自分の意思を伝えようとしている。
