７月６日（火）曇り 記録者 藤本
久し振りに園庭に出て遊ぶ。大きくなったナスを収穫する子もいた。上手くナスを収穫できない他児に「くるくる回すと(ねじると)いいよ」と子ども同士で教え合う姿もあった。本日より英語の講師が新しくなったが、子どもたちはすぐに慣れ、楽しそうに参加していた。
７月１３日（火）晴れ 記録者 十文字
ハサミ、のりを使い制作をする。少人数で行う予定だったがやりたい子が多かったので一斉に行うことにした。ハサミの使い方を守り上手に線の上を切れる子が多かった。全体への声かけとして作業工程を3つ指示したが、話をよく聞いて制作を進めていくことができていた。自分たちの制作が完成するのを楽しみにしている様子だった。
７月１６日（金）曇り 記録者 藤本
前日食べられなかったこともあり、今日はかき氷食べられる！と朝から子どもたちは楽しみにしていた。外での３つのコーナー(フィンガーペインティング、水遊び、ウォータースライダー)は先に使っていたちゅうりっぷ組が使い終わった所に入っていく様な流れが多くスムーズに遊びを切り替えて遊んでいた。最後まで残って十分水遊びをしてから、誰もいなくなったフィンガーペインティングを1人で取り組む子もいて、それぞれが遊びたいペースで遊べていたと思う。
７月２６日（月）曇り 記録者 十文字
４連休明けの登園になる。登園時に不安そうにしている子はほとんどいなかった。休み中にあった出来事を保育者や友だちと話して楽しむ姿が朝から多く見られる。水遊びでは久し振りだったからか忘れ物が多い子が多くいたが、声をかけることで自分で着替えカゴから必要なものを選んでビニール袋に入れ、水遊びセットを作っていた。水遊びは保育者に水をかけたり友だちとかけあったりして楽しんでいた。
