４月４日（月） 記録者 深沢
折り紙でちゅうりっぷを作る。意欲的な子が多く、保育者が折り方を伝える前から作り始める子がいた。また、何個も作り楽しんでいた。ホールでは、カラーボールや障害物、ポックリで自由にあそびを楽しんだ。
４月１２日（火） 記録者 十文字
保育者の声掛けに対してよく反応できるようになり、片付けをスムーズに行い朝の会をする。５分ほどの短い会であるが、姿勢の維持が難しい子が多く目立つ。繰り返し姿勢について話していきたい。園庭では、体を十分に動かし、入室したい子から入室した。
４月１８日（月）記録者 深沢
こいのぼり制作を行う。フィルターに絵の具がしみこんでいくのを楽しんで見ていた。手に絵の具が付くことを嫌がる子もいたが、保育者が見本を見せると同じように行うことができた。
４月２６日（火） 記録者 十文字
朝の会で英語で遊ぼうがあることを伝えるが、はっきり認識できている子が少なかった。始まると楽しそうに参加していたが、後半になるにつれ集中がなくなり、ぐだぐだとしている子もいた。楽しめるような環境つくりや、事前の伝え方を工夫していきたい。
