４月１日 水曜日
進級お祝い会では保育者がクイズをスケッチブックを使って行った。保育者が「なにがでてくるかな？」と聞くと子どもたちは元気な声で「うさぎー！」「うしー！」など答え皆で楽しめた。自分のマークと同じものが出てくると「いっしょだよ」と嬉しそうに話していた。 深沢
４月３日 金曜日
週末と新年度の疲れが出てきているのか落ち着きのない雰囲気があった。歌付きの絵本を用意し、園庭から戻った時や昼食を始める前に歌いながら読み聞かせをした。一緒に歌うと落ち着いて聞いていた。咳や鼻水が出ている子が数人いた。 森岡
４月８日 水曜日
園庭に出ると友だちと一緒に追いかけっこや、てんとう虫を見つけて遊んでいた。てんとう虫を見つけると友だち同士で場所をあけて譲ったり、様子を観察して伝え合ったりと子どもたちの中で工夫していた。 吉田
４月２１日 火曜日
午前中園庭に出る前にこいのぼり制作を行った。子どもたちは、それぞれ好きな形のスタンプ・絵の具を選び赤と青の台紙に鯉のうろこの模様付けをした。「ゆっくーり」と声を掛けながらスタンプを押していった。その後の園庭あそびでは虫探しを楽しんでいた。
森岡
４月２３日 木曜日
合同で園庭遊びをする。ミミズがいたので子どもたちを呼ぶと興味はあるが自分の手で触ることをためらっていた。保育者が指で“つんつん”と触るとそれをきっかけに子どもたちも触りだした。柔らかい感触に驚いた表情をしていた。 深沢
