食事
活動時間が増え、それに伴い食欲が増し、食事の時間を楽しみにする子が増え、意欲的に食事をする子が多くなった。完食する子も増えた。おかわりも多くするようになり、なくなるとわかると残念がる子も見られた。
健康
鼻水や咳のある子は多いが欠席が少なく、元気に登園していた。自ら鼻が出ると気付き、自分でティッシュを取りに行って鼻をかむ子が増えた。
睡眠
体力がついて、眠らない子や入眠に時間がかかる子がいる。眠らないと夕方、機嫌が悪くなったり、家に帰ってから、うとうとしたりする子もいる為、布団を敷く配置やトントンしてほしい子はしてあげるなどの眠れる環境を整えた。
排泄
ほとんどの子が布パンツに移行した。まだ紙パンツの子も周りに影響を受けながら意欲的にトイレトレーニングを始めたり、始める準備をしたりしている。外遊びの時に夢中になって間に合わない子もいるがほとんどの子は一日、失敗なく過ごせた。
身体発達
「イス取りゲーム」「むっくりくまさん」「だるまさんがころんだ」等の集団遊びを行う。遊びのルールがわかり、座れた、タッチした、つかまった、などのスリルをみんなで楽しんでいる。園庭では気の合う子同士で同じことを楽しむ。ダンスのレパートリーが増え、身体をたくさん動かして楽しんでいる。大好きな曲は何度もリクエストして踊り、どんどん上手になってきた。
情緒
幼児クラスの劇を見て刺激を受け、劇遊びの音楽をかけるとセリフや歌をすぐに覚え友だち同士で掛け合いしながら歌う姿が見られる。遊びの中で場所の取り合いや順番をめぐりトラブルがあった時は、10数えたら交代、線の中で待つなどができるようになった。
言葉
「貸して」「あとで」「待っててね」「ごめんね」「ありがとう」などの言葉を保育者が介入しなくても出るようになった。言葉を通して仲良く遊べるようになりトラブルが減った。
