健康
登園時の手洗い、うがいが身についてきて、保護者や保育者の働きかけがなくても自発的に取り組む姿が見られた。また、戸外遊び後に汗をかいた時の着替え、汗拭きを行うことで気持ち良さを感じ、すぐに自分から着替えようとするようになった。後半、発熱する子も出てきたため、気温の変化、暑さに気をつけていく。
人間関係
日に日に友だちの人数が増えることで遊びの幅が広がり、一緒にルールのある遊びやリレー等楽しんでいた。じゃんけんをしたり、話し合ってルール等を考えたり決めていたが、その中でトラブルになることもあった。なるべく見守るようにしたが、自分たちでどうしたら良いのか話し合うきっかけを与えることもあった。
環境
自分のロッカー、折り紙や制作物を入れるファイルを整理整頓し、自分で管理するようにした。自分で管理することで意識的に整理する姿が見られるようになったり、友だち同士教え合ったりする姿が見られるようになった。友だちと共有して使う空間もあることを知り、譲り合いながら使えるようにしていきたい。
言葉
テレビ等の影響で乱暴な言葉が出ることもあるが、少しずつ自分たちで気づいて適切な言葉で話そうとする姿が見られるようになってきた。
様々なことに興味・関心を示す子が多いため、保育者の話をよく聞き、次の活動を楽しみにしている。保育者が小さな声で話すと更に気になるようで、しっかり聞こうとしている。
表現
歌うことが好きな子が多いため、ピアノを弾くと喜んで歌っている。平仮名を読める子も増えているため、歌詞を貼っておくと、室内で自由に見て歌って楽しんでいる。
ローソクを使ってはじき絵を行うと、画材ではない身近なものでも遊べることを知り、喜ぶと同時に驚いていた。
