健康
感染症にかかる子が数名いた。蔓延しないよう、うがい手洗いに気を配った。
天候が不順で寒暖の差があり水分補給や加湿器を使うなど
体調を崩さないように心がけた。
鼻水の出る子が何人かいるが、自分で気付きティッシュでふいていた。
人間関係
遊びでは、コミュニケーションを楽しみ遊びをより楽しいものへ展開している。
知っている電車やヒーロー、アイドルの事など子ども同士で会話をしながら
笑い合ったり教え合う様子も見られ、お互いの存在に気付き仲良く遊ぶ事が
多くなってきている。
環境
感染症が各クラス何人かいたので、リズムや誕生会など合同で行う事ができなかった為
クラス内で行った。リズムは自分達から〇〇やりたいと積極的にリクエストをして表現を楽しんでいた。誕生会も「おめでとう」とお友だちから言われ、誕生者はとても嬉しそうだった。
言葉
おもちゃの貸し借りなど手が出ることもなくなり言葉のやりとりでスムーズに
できるようになってきている。
「かして」と言われ「まだつかってるからおわったらかすね」と自分の思いを
相手に伝える姿が見られる。
表現
ハサミを使いゆきだるま制作を行った。
きちんと持てる子もいるが、上手に使えない子もいるので一人ひとり丁寧に
教えた。出来上がりは個々様々だが、仕上がる過程は一人ひとりがんばっていた。
手先を使う活動をこれからも増やしていきたい。
