5歳ぞう組2月3日（火） 永井（美）
節分の日ということで、子どもたちから「しんぶんしでまめをつくろう」と発案があった。あひる組も誘い、新聞紙遊びから豆まきへと発展していった。
その後、少しの間園庭に出て今日も『花いちもんめ』を行う。“鬼”にちなんで進めていっていたので、「きょうにぴったりだね」と、とても盛り上がっていた。恵方巻を作る行事食では、去年よりもうまく巻くことができていて満足そうにしている姿が多くみられた。
２月１３日（金） 飯沼
遠足を楽しみにしていて、嬉しそうに準備をしていた。道中は約束を守り電車に乗っていた。
館内では、アスレチックで体を動かして楽しみ、お弁当はほとんどの子どもが完食した。プラネタリウムは、暗くなっても怖がる子どもは居らず、始まる前からどんな星座が見られるのか楽しみにしている様子があった。長い時間であったが飽きる様子はなく、終演後は「きれいだったね」と喜んでいた。
２月１６日(月) 永井（美）
卒園式の背景で使用する虹を制作する。やわらかい素材の『お花紙』を使用しているので扱うのが難しそうにしている様子もあったが、慣れてくるとスピードも上がり楽しみながら作り上げていた。みんなで協力して作り上げた『虹』が出来上がるととても喜ぶ姿があった。
その後園庭にて『島渡りゲーム』を行う。以前よりもチームで考えながら協力してゲームを進めていく様子が増えていた。
２月２４日（火） 飯沼
風もあたたかく、春のような天気で気持ちよくすごす。誕生日会では、司会を子どもたちに任せた。司会をした子どもたちに聞いてみると「たのしかった！」と言っていた。
卒園制作のアクリル板制作では、全員が背景まで描き終えた。その後、園庭に出て好きな遊びを楽しむ。友だちとペアになって、サッカーをして楽しむ様子が増えている。
健康
年末年始の休み期間中に胃腸炎の症状で、体調を崩していたという子どもが数名いたが休みが明けてからは大きな感染症は見られずに多くの子どもが元気に登園している。寒暖差により、鼻水が出ていてそこから咳をしている様子の子どももいるが発熱症状はみられない。
午睡時間がなくなってからも、生活リズムは安定している。家庭でも大きく崩れることはなく、以前よりも早い時間に就寝する子どもも増えている。
人間関係
慣れ親しんだ友だち関係の中で、相手の気持ちに寄り添えず自分本位に物事を進めようとしたり言葉が強くなってしまったりする姿がまた増えている。話し合って解決をしようとせずに相手の強い気持ちに負けて自分の意見を言えなくなりそのままやり過ごす姿もある。自分の意見を主張する大切さと、相手の気持ちを受け止める大切さを同時に伝えていった。
環境
午睡がなくなり、着替えの習慣が減ったことから自分の衣服のロッカーの確認をする様子が減っていった。着替えがない日が続いたことで、衣服が足りないことに自分で気付かずに困ってしまう様子もあった。整理整頓をする機会がないと、自分の身の回りに関心が持てないことが多かったので、話をする機会を設けた。
言葉
先月に引き続き、会話を広げる楽しさと相手に伝わりやすいように話す大切さを伝え働きかけていった。簡単な言葉で相手に伝える様子が多かった子どもたちが文章にして会話をしようと考える姿も増えていて、変化を感じる。保護者にも、子どもの気持ち・伝えたいことを汲み取り先読みして会話をするのではなく、子どもが相手に伝わりやすい会話ができるような関わり方をしていく協力をお願いした。
表現
お正月遊びで福笑いをしたので、１月の制作は自分ですべてのパーツを作るところから始める福笑いを行う。見本を見て作るのではなく、手本を見て・聞いて活動を進めていった。
パーツ作りでは顔とパーツのバランスが分からず作り直す様子もあったが、他児の真似をするのではなく、自分で好きなように制作を進めていくことができていた。