言葉
連休明けや休み明けの登園で、「休みの日に○○に行ったんだよ」「私はね○○」と休日のできごとを友だちと楽しそうに会話をしている。ごっこ遊びの内容が濃くなり、「仕事行ってくるからお留守番しててね」「晩御飯できたわよ」と役になりきって遊んでいる姿が見られる。
環境
外に出ると「涼しいね」と季節の変化に気付いている。「雨降っている」「晴れてきた」と天気の変化を見て、カレンダーの天気のイラストを子どもたちで変えている。
片付けのときに「長い針が７になったら片付けようね」と伝えると子どもたちで時計を見て「７になったよ」と声を掛け合っている。数字だけではなくイラストを貼り、数字とイラストで伝え、わかりやすいようにしていく。
表現
運動会あそびで、ラーメン体操やペンギン体操を流すと、歌いながら踊り楽しんでいる。子どもたちから「体操流して」「やりたい」と言う子もいた。
ハロウィンのカボチャを制作すると、見本を見ながら糊をつけたり重ねたりしていた。久しぶりにハサミを使用したので遊びでも使い、安全に気を付け練習ができるようにしていく。
健康
涼しくなってきたので、鼻水が出ている子が見られる。「鼻水出ちゃった」と言い、自分で鼻をかむことができる子の姿がある。くしゃみをした時は手で押さえることや押さえた後は、手を洗うよう伝えている。
人間関係
友だちが困っていると、「こっちだよ」「一緒に遊ぼう」と声を掛けたり、玩具を貸したり、こぼしたところを一緒に拭くなど、友だちを思いやる姿が見られてきた。
運動会遊びで、初めて競争をすると、「頑張って」「次は負けないぞ」と協力することや競争する楽しさを感じていた。
