3日（火曜日） 天気：晴れ 記入者：石井
今日は、【カタツムリ】制作を行う。導入として、カタツムリの歌を歌ったり、図鑑を見せていくと子ども達は興味を示していた。制作では、紙にクレヨンでカタツムリの模様をつけていった。描いていくと、それぞれ模様が違い、子どもらしい作品が完成した。完成したのを保育室に飾ると嬉しそうにしている姿が見られた。
10日（火曜日） 天気：晴れ 記入者：小林
今日は、歯科検診が行われた。歯ブラシ指導もあり、改めて歯ブラシの持ち方・使い方を教わった。
子どもは、指導者の話を集中して聞いている様子であった。歯ブラシを持って『こんにちはー』『さようなら』の持ち方をして磨いていた。今日だけではなく、明日も継続的に教えていきたい。
19日（木曜日） 天気：晴れ 記入者：小林
今日は、移動動物園が園にやってきた。子どもは、朝から楽しみしている姿が見られた。ポニーに乗っても泣く姿は見られなくほとんどの子どもが笑顔であった。動物にエサをあげてる姿もあり、怖がっている様子はなかった。食事中でも、『豚さんいたね』『やぎ大きかったね』と会話していた。貴重な体験ができて子どもも嬉しそうにしていた。
26日（木曜日） 天気：晴れ 記入者：小林
今日は避難訓練があった。放送が入ると子どもは保育士の声掛けをよく聞いて、園庭に避難することができた。避難している最中にも話をしたりする姿はなく、真剣に参加している姿が見られた。
又、園に消防車も来て見学をしたり、ヘルメットを被って写真を撮ったりと子どもも嬉しそうにしていた。
写真を保育室に飾ると『あっ、○○君』『あっ、○○ちゃん』と会話していた。
