食事
泣いている子も、給食の時間は泣き止みよく食べている。好き嫌いはそれぞれあるものの、食事は楽しんでいるので、楽しい雰囲気を大事にしていきたい。スプーンを使用する子、手づかみで口に運ぶ子と様々である。噛まずにどんどん口に入れてしまう子が多いのでよく噛んで食べられるように声を掛けたり、見本を見せていきたい。
睡眠
最初は布団に入るのを嫌がり、泣いていた子も保育者が傍につけばだんだんと安心して眠れるようになってきた。1時間ほどで目覚める子が多く、その物音につられ起きる子も多い。布団の敷く場所の工夫や起きた子が静かに遊べる環境を作る。
排泄
オムツ替えの際には楽しく声を掛け、交換した気持ち良さを味わえるようにした。月齢の高い子の中には出たことをオムツを叩いて知らせる子もいる。
健康
新生活が始まり、熱や体調不良で欠席をする子がいた。元気に登園している子も鼻水が出ている子がほとんどである。こまめに鼻水を拭き取り心地よく過ごせるよう心掛けた。水分補給や検温をこまめに行い、ゆったりと無理なく過ごせるようにした。
身体発達
盛んに歩く子、ハイハイで移動する子とさまざまである。その子に合わせ体を動かす事を安全に楽しめるような環境を作っていきたい。牛乳パックブロックを出すと、繰り返し登り降りしたり、その上を歩く姿が見られる。階段の登り降りは少人数ずつ危険のないように十分気をつけた。
情緒面
新入園児、進級児共に新しい環境に戸惑いが見られ、4月当初は涙も見られたが、段々と落ち着いてきた。担任に甘えたり、笑顔も見られるようになった。
言葉
歌が好きで、語尾を一緒に真似たり、昨年から歌っていた歌を歌うと喜んで体を揺らす。指さしや喃語を盛んに話している。月齢の高い子は単語や2語文が出ているので、気持ちをくみ取りながら言葉に表すなどして関わっていきたい。
