健康
今年の夏は大きく体調を崩すことなく、暑い夏を乗りきることができた。
特に暑かったので汗をかく事も多く、水分補給や着替え、シャワーなどを行った。
食欲は落ちることもなく、完食することができた。
人間関係
休む子が多く、３クラス合同で過ごすこともあった。
給食を一緒に食べたり昼寝をしたり、異年齢での関わりを楽しむ時間になった。
環境
プールはみんな喜んで入水し、楽しく遊ぶことができた。
水着の着脱なども回を重ねるうちに、一人でできるようになった。
給食の食器の片付けを少しずつ始め、落とさないように丁寧に片付ける様子が見られる。
言葉
絵本や紙芝居に興味を示し、気に入ったフレーズをまねしたり歌って楽しんでいた。
休み中の楽しかった経験を保育士や友だちに伝えようとする姿があった。
友だちとおもちゃの貸し借りが上手くいかない場面では、保育士が仲立ちをして
気持ちを伝えるようにした。
表現
リズムや体操など張り切って楽しんでいる。
描画はまだ型にならずなぐりかきになってしまうが、子ども達なりに表現を楽しんでいる。
