健康
寒暖の差が激しかったため、衣服の調節や水分補給の声掛けをして健康に過ごせるように心がけた。上旬は排尿間隔が短い子が多かったため散歩に行っても隣の公園程度で過ごしていたが、だんだん間隔が伸びてきたので距離を伸ばして少し離れた公園に行き散策活動も取り入れた。給食も苦手なものを減らしながら少しは食べられるように取り組んだ。
人間関係
保育園での生活の流れが分かってきて見通しが持てるようになり、声をかけると片付けも進んでやり時間もかからなくなった。友だちと遊ぶことを楽しみに登園して来る姿も見られ、ブロックで色々なものを作って保育者に見せに来たり、スカートをお互いに貸し借りしながらままごとを楽しんだりしている。着替えの時脱いだものをそのまま袋に入れていたのでたたむことを伝えると、上手にたたんでしまうようになった。簡単なゲームを取り入れ、ルールのある遊びがあることや集団で遊ぶ楽しさも知らせていった。繰り返しやることでルールが分かりもっと楽しめるように思う。
環境
暖かくなり園庭や隣の公園にダンゴムシが出てくると、バケツを持ってダンゴムシ取りに余念がない子がたくさんいた。かごにダンゴムシを入れて飼ってみると、容器の中をみんなでよくのぞき込んでいた。何匹取れたなど保育者へ報告してくれる姿もある。
言葉
生活していく中で友だちとのコミュニケーションを持つようになり遊びの中でもやり取りが盛んになってきている。その中で言葉がきつく怒られたと感じて泣いてしまう姿が多くみられ、その都度仲介をして対応している。絵本や紙芝居は、始めは見ているが飽きてキョロキョロし始める子が何人かみられる。手遊びの中で面白い言葉に反応してその手遊びをやりたいとリクエストして楽しんでいる。
表現
塗り絵が好きでいろいろなものを用意して出しておくと自分の好きな絵を選んで塗っている。上旬は少しだけ塗って次を出していたが、集まりで話をすると、塗った絵を保育者に見せてくれるようになり徐々に塗り方が上手になっていった。手遊びや体操・歌などが好きで、いろいろなものを提供するとすぐ覚えて「やりたい」と言って楽しみにするようになった。
