食事
友だちと楽しみながら食事をする光景が見られる。手掴みから食具を使って食べようとする姿が見られるようになり、後期食の子が徐々に完了食に移行している。
睡眠
生活の流れが身につき、食事が終わると自分の布団に行き横になり、一人で入眠できる子が増えた。
全体に睡眠時間が長くなった。
排泄
便が出ると、「出た」と数人の子が伝えられるようになった。おむつを交換する時に濡れていない子はトイレに誘うようにした。
健康
発熱で欠席する子が多かった。室温や湿度に留意し、こまめに水分を摂るように心がけた。
身体発達
高い所や不安定な場所に登ったり、段差のある所からジャンプしたりして楽しむ姿が見られた。
散歩先の公園では、築山に多くの子が上り下りを楽しんでいた。
情緒面
保育士の気を引こうと、大きな声を出したり、机の上に乗ったりする姿が見られる。
友だちを気遣い、鼻水が出ている子にティッシュを持って行ったり、帽子を被せてあげようとしたりする姿が見られる。
言語
語彙数が増え、見たことや感じたことを言葉で表現しようとする姿が多く見られる。友だち同士で言葉のやりとりも見られる。
