3歳ちゅーりっぷ組2020年度8月のまとめ

食事

暑さのせいか、食欲が落ちる子が目立った。食べられる量に自分から減らしてほしいという子もいれば、「全部食べられそう？」と問いかけることで考えて「これを減らす」と言い、自分で無理なく食べられる量を決められるようになってきた。

睡眠

午睡はほとんどの子がよく眠っていた。日差しや室温に配慮しながら眠りやすい環境になるよう配慮した。

健康

比較的皆元気に過ごしたが、休み明けは疲れが見られたので、室内と園庭に分かれてあそぶ等、一人一人が無理なく過ごせるようにしていった。熱中症について話をしたり、水分補給をこまめにとるように声掛けをしたりしていった。

身体発達

戸外ではセミを見つけると木に登ったり、水溜りで跳ねたりして活発に体を動かす姿が見られた。室内では風船を落とさないようについたり、友達と一緒にボール運びや体操を楽しんだりする事ができた。

情緒面

好きな遊びややりたい遊びを意欲的に行ない、友達を誘って一緒に楽しむ姿が見られた。その中で自分の思いがぶつかり合ってトラブルになることもあったので、お互いの思いを聞きどうしたら良いのか一緒に考えられるようにしていった。

言語

日にち、曜日、天気などを一緒に言ったり答えたり、時計の数字を見て片付けたりできるようになってきた。…

3歳ちゅーりっぷ組2020年度7月のまとめ

食事

食べる前に自分の食べられる量に減らし、完食出来たことを喜ぶ姿が見られた。自分で食べられる量や減らしたいものを考えて伝えられるような、援助や助言を引き続き行っていきたい。

睡眠

休み明けや週末は疲れからか、よく眠る子が多かったが、中には布団に横になり体を休めるも、眠らない子もいた。家庭での睡眠時間なども聞き取りながら無理なく過ごせるように配慮していきたい。

健康

鼻水が出る子が数名いたが、月の後半はほとんどの子が元気に過ごした。泥水あそびで汚れたり、汗をかいたり汗ばむ日はシャワーを行ない、清潔に過ごせるようにしていった。

身体発達

梅雨時期で室内での活動が多かったが、ホールで体を動かし、晴れた日には公園へ行き思い切り体を動かして伸び伸びあそべるようにしていった。音楽に合わせて体を動かし、盆踊りなど保育者の動きを真似て楽しみながら踊る事ができた。

情緒面

1日の生活の流れを理解してきたこともあり、活動や行事を楽しみにする様子や、生活の中で見通しをもって動く姿も見られるようになってきた。

言語

大きな声を出している子がいると「お話の声が聞こえない」と伝えたり、困っている子がいると「やってあげようか？」と声をかけたり、子ども同士で自然とやり取りする言葉を聞くようになってきた。時々、言い方が強くなってしまうこともあるので、その時は助言したり言い方について伝えたりしていった。…

3歳ちゅーりっぷ組2020年度6月のまとめ

食事

栽培で収穫したきゅうりを自分たちで調理室に持って行って調理をお願いし、翌日の給食に出ると喜んで食べていた。ますます生長を楽しみにしたり、給食に出てくる食材にも興味を示したりしている。

睡眠

午睡には個人差があり、早々と眠りにつく子・眠らないで体を休めるだけの子がいる。休み明けや週末は疲れが出るのかぐっすりと眠る姿がみられる。

健康

中旬から下旬にかけて発熱や鼻水の出る子が数名、溶連菌感染症も出た。コロナウイルス感染症対策で、手洗いやマスクの着用、こまめな換気などの必要性を子どもたちにもわかりやすく伝えながら行っていった。

身体発達

ホールでサーキットあそびを行うと、平均台を慎重に渡ることやジャンプ台からジャンプすることを喜んでやっていた。他にも、くぐったり転がったりなど個人差がありながらも保育者や友だちの動きを真似したりそれぞれ体を動かすことを楽しんでいた。

情緒面

休園明けで久々の登園を楽しみにしている子もいれば、なかなか保護者から離れられなかったり涙が出たりする子もいた。一人一人の気持ちを受けとめながら久しぶりの園生活を楽しく安心して過ごせるように、丁寧に対応していった。

言語

手遊びや紙芝居など、簡単なフレーズを覚えて復唱したり、覚えて友だち同士で言い合ったりして、繰り返し楽しむ。

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2020年度5月のまとめ（合同保育）

５月７日（木）

【０歳児】園庭が暖かかったこともあり、抱っこされていると眠くなってしまった様子。他児の動きをじっと目で追う様子が見られた。

【１・２歳】砂場で山を作ったり、ログハウスでおみせやさんごっこをしたりと、幼児と一緒にあそんですごしている。あそびを変えると、一緒になってどんなあそびが始まるのか興味津々で見ていた。

【幼児】兄弟児で一緒にあそぶ姿や、男女に分かれて好きなあそびを見つけてあそび込む姿が見られた。ログハウスでは、女の子たちでおみせやさんごっこをしていた。男の子はボールあそびや、虫を見つけてお世話や観察をして過ごしていた。

５月１２日（火）

【０歳児】園庭に出てあそぶ。テラスにバスマットを敷き、その上に座ったり、這ってつかまり立ちしたりする。水を汲んだ容器に手を入れた感触を楽しむ様子が見られた。砂を掴んだり、園庭に這い出したりして活発に動いてあそんでいた。

【１・２歳児】園庭で水あそびを幼児クラスと一緒に楽しむ。少し触って満足する子もいれば、服が濡れても気にしない子と様々だった。室内では好きなあそびを見つけて、友だちや保育者と一緒に楽しんだ。

【幼児】園庭で水あそびをしたり、虫探しや保育者の手伝いをしたりした。兄弟児が多かった為、年下の子の世話をしようとする姿も見られた。

５月１９日（火）

【０歳児】１歳児のあそんでいる様子を見ながら、自分もやってみようとする姿が見られた。保育者の真似をして、手をパチパチして“上手”と表現していた。

【１・２歳】“絵本を読んで”と持ってきて、何度も繰り返し読んで楽しむ。いすに座り、テーブルでお絵かきをすると、丸を描いたり、クレヨンを並べてあそんだりしていた。

【幼児】ホールでいす取りゲームやダンス、パズルマットを楽しんだ。それぞれ好きな組み合わせをして、家や線路などを作っていた。

５月２６日（火）

【０歳児】園庭にマットを敷いてあそぶ。砂の入った容器やスコップを持つ姿や、砂を掴んだり投げたりして楽しむ姿が見られた。マットから出て、園庭をハイハイし、ログハウスでつかまり立ちをして活発にあそぶ。

【１・２歳児】園庭では砂場やログハウスで、好きなあそびを見つけて楽しんでいた。虫探しをする子や園庭を探索する姿も見られた。

【幼児】室内と園庭に分かれて過ごす。室内ではレゴや粘土、ままごとなどをして楽しんでいる。園庭では虫探し、木登りや三輪車などであそんでいた。…

3歳ちゅーりっぷ組2019年度3月のまとめ

健康

月の半ばから熱を出す子が増え、早退や病欠をする子がいた。身の回りの消毒や換気、こまめな検温などを行い、様子を見ていった。

人間関係

友だちを誘ってあそぶ姿が多くみられるようになった。気の合う友だちと家族ごっこや探検ごっこなどのごっこあそびの役割を決めながら楽しんでいる。

環境

玩具の片づけや身の回りの始末などを自ら丁寧にしようとする姿がみられるようになってきた。４歳児保育室で過ごすことに少しずつ慣れ、進級することを楽しみにしている。

言葉

カタカナや数字が読める子が増えてきた。自分の好きな絵本を友だちに読んであげたり、ひらがなが読めない子の代わりに読んであげたりといった姿が見られた。

表現

ルールのあるあそびを覚え、ゲームごっこを楽しんでいた。アイクリップを使って色分けをしたり、椅子や友だちの数を確認したりしながら工夫してあそんでいた。…

3歳ちゅーりっぷ組2019年度2月のまとめ

健康

感染症が流行っていたが、大きく体調を崩す子はほとんどいなかった。感染性ではないが、高熱が出たり咳や鼻水が出たりと風邪の症状がある子もいたため保育室の換気や手洗いうがいなどを徹底していった。

人間関係

友だちや異年齢児との関わることを楽しむ姿が多く見られた。「おかたづけのじかんになったよ」「いっしょにこおりおにしよ」など子ども同士で声をかけ合って関わりを楽しんでいた。

環境

当番活動に強い憧れを持ち、「おてつだいある？」「おそうじします！」と積極的に取り組んでいた。玩具の片付け方を丁寧にする子や絵本を種類ごとに揃えてしまう子など環境を自分たちで整えようとする姿が見られた。

言葉

帰りの会でその日の楽しかったことを聞くと、「〇〇ちゃんとこおりおにをするのがたのしかったです。」と具体的に発表する子が増えてきた。ひらがなや数字にとても興味を持っていて白い紙に文字や数字を自分で書けるようになってきている。

表現

友だちと家族ごっこをするのが好きで戸外や室内にある身の回りの物を使って家を作っている。マットや布を玄関に、コンテナやカゴをお風呂に見立て、友だちとやりとりを楽しんでいる。…

3歳ちゅーりっぷ組2019年度1月のまとめ

健康

咳や鼻水、熱が出る子は数人いたが、大きく体調は崩さなかった。戸外では、自分で上着の脱ぎ着をして体温調節を行っている姿が見られた。戸外から室内に戻った時には手洗いうがいを側で見守りながら丁寧にできるように声をかけていった。

人間関係

友だちや年上の子と関わりをもってあそぶ姿が見られる。また年下の子にも転ばないように手をつないであげたり、靴を履かせてあげたりといった年上として振舞う姿が見られている。

環境

自分で絵本を読んだり、友だちに読み聞かせをしてあげたりする姿が見られた。また、平仮名に興味を持っている子が多く、かるたを保育室に置くと友だちを誘ってあそぶ子や進んで読み手になる子がいた。子どもたちの興味が広がるように玩具や絵本を増やしていきたい。

言葉

「きょうは○○ちゃんとおいかけっこするのがたのしかった」「ほーるでぼーるをつかってあそぶのがたのしかった」と楽しかったことを言葉にして伝えている。今後も話したいと思えるように共感したり、話を広げたりしていく。

表現

レゴやＢブロックを使って乗りものを作ったり、白い紙に平仮名や絵を書いて「これはなまえをかいたの」「ぶるどーざーだよ」と保育者や友だちに見せたりし喜んでいる。白い紙を何枚も使って手作り紙芝居を作る子もいた。思い思いに作ることができるように材料を自由に取り出せるような環境を整えていきたい。…

3歳ちゅーりっぷ組2019年度12月のまとめ

健康

大きく体調を崩す子はいなかったが咳、鼻水が出ている子や乾燥から湿疹が出たり皮が剥けたりする子がいたため、丁寧な手洗いうがいや保育室の加湿をしていった。

人間関係

友だちを誘って、追いかけっこやカードゲーム、ままごとなどをしてあそんでいた。友だちと関わりを楽しんでいる中、あそびの違いや玩具の取り合いになってしまうこともあるため保育者が仲立ちをして見守っていく。

環境

自分たちで部屋の大掃除をし、玩具を大切に思ったり、部屋が綺麗になる心地よさを感じたりすることができた。

言葉

ひらがなを紙に書いたり、ひらがなブロックで言葉を作ったりしてあそんでいる。休みの日に経験したことや活動の楽しかったことを聞かれると「○○ちゃんとおいかけっこしたのがたのしかった。」「きのうはゆきやまにいってすきーをしたんだよ」など、詳しく話ができるようになってきている。

表現

友だちを誘って家族ごっこや自分たちで工夫して作った落ち葉流しのあそびを楽しんでいる。人の顔や体を描けるようになり、友だちや家族などを絵で表すことができるようになっている。…

3歳ちゅーりっぷ組2019年度11月のまとめ

健康

咳や鼻水が出る子がいたが、大きく体調を崩すことなく、元気に過ごすことが出来た。今後も、保育室の拭き掃除、加湿、玩具の消毒を行い、感染予防に努めていく。

人間関係

友だちと関わってあそぶことを好み、カードゲームやボードゲームなど簡単なルールのあるゲーム、ミッケという絵本で探し物ゲームなどに友だちを誘って楽しんでいた。その中で、一人一人のあそび方の違いや、玩具の取り合いでトラブルになることもあるためやりとりを見守りながら必要な言葉を添えて仲立ちしていった。

環境

クラスで育てていた小松菜にイモ虫がついているのを見つけると捕まえて保育室に持ち帰り、図鑑を使って飼い方を調べていた。保育者から虫篭を受け取ると、「おみずがいるね」「うんちしてるからきれいにしてあげないと」と一生懸命に環境づくりや世話をしていた。自分たちで考えて世話している姿を見守りながら、一緒に世話をしていった。

言葉

家庭のことや休みの日に経験したことを保育者や友だちに話し、友だちの話を聞いて「すごいね」「わたしもいったよ」と会話を楽しんでいた。言葉でのやりとりを楽しめるように保育者から話しかけたり、友だち同士の会話が盛り上がるように共感したりしていった。

表現

製作時、はさみで紙をジグザグに切るには、どうしたらいいか保育者に聞いて切っていた。「ここは、しろがいいかも」「こっちは、あかがいいな」と好きな形、色を選んでいた。食べもの玩具を並べ「いらっしゃいませ」「おべんとうはいかがですか」とお店屋さんを開き、友だちにお客になってもらおうと声をかけて買いに来てもらっていた。…

3歳ちゅーりっぷ組2019年度10月のまとめ

健康

追いかけっこやブランコ、鉄棒といった遊具で活発に体を動かしてあそんでいる。運動会で５歳児の竹登りを見たこともあり、登り棒に挑戦する子どもが増え、その子なりに登っている姿を「みてー！」と保育者に知らせていた。

人間関係

友だちを誘ったりわからないことを教え合ったりして、あそびや生活を進める場面が見られるようになった。巧技台での運動あそびやかけっこをすると、「がんばれー」と友だちを応援したり、「じょうずだったよ」と良い所を褒めたりする姿が見られ、相手の様子に気付く、認めるという気持ちの育ちが感じられた。

環境

台風の話を通して自然現象や災害について知らせると真剣に耳を傾け、天候や気温の変化に気付いて「今日は風強いね」「ちょっとさむいね」など保育者に伝えていた。

言葉

文字への興味が広がり、線路の玩具にひらがなパズルを組み合わせて駅名を付けたり、保育室や絵本の中に自分の名前の頭文字を見つけて喜んだりしている。

表現

他のクラスの運動会でのダンスを真似して踊ったり、「○○の曲かけて」と保育者に頼んだりして体を動かして表現することを楽しんでいた。。…