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８月２日（火）
室内でかき氷を作って遊ぶ。かき氷の冷たさやシャリシャリとした感触を楽しんだ。かき氷に色水を付けたり、色を混ぜて「綺麗だね」「紫色になったよ」と気づいたことを教えあう姿も見られた。
８月１０日（水）
トライアングルや鈴、タンバリンなどの楽器を使って楽器遊びを楽しむ。保育者がそれぞれの楽器を紹介し、音の違いに気づく姿も見られた。好きな楽器を選び、「きらきら星」の歌のリズムに合わせて楽器を鳴らした。友だちと楽器を交換して、いろいろな楽器を鳴らすことを楽しんでいた。
８月１９日（金）
泥水遊びや水遊びをした。水遊びでは、アヒルやイルカなどの玩具を泳がせたり、なりきって話をしたりして、友だちとやり取りを楽しんでいた。泥水遊びでは、泥で山を作ったり、長い川を作ったりして楽しんでいた。
８月２６日（金）
サイエンスマジックショーに参加する。興味津々でマジックを見ており、「お～！」と喜んだり、「すごい！」と驚いたりして楽しむ姿が多く見られた。終わった後もクラスに戻って実際に実験をしてみたり、魔法の呪文を唱えたりして余韻を楽しんでいた。…
７月４日（月）
幼児クラスみんなで楽器やバルーンを使ってリズムあそびを楽しむ。楽器の使い方を年上児の姿を見て知ったり、バルーンの技を見て「すごい！」「やってみたい」と気持ちが昂ったりする姿があっていい刺激を受けていた。
７月１２日(火)
ホールでSDGｓの動画を見た。動画の内容は難しいものだったが、集中して見る姿があった。最後に子どもたちに分かりやすく話をしたり、ゴミや水筒等の実物を見せたりすると更に理解を深めていた。
７月２０日（水）
室内迷路であそぶ。屈んだり、ハイハイをしたりして体を動かした。途中で玩具のお金を持って、保育者のお店でご飯を買い、ゴールにいる動物に扮した保育者に渡すといったお買い物ごっこも楽しんだ。
７月24日（金）
欠席していた子も体調が戻ってきたが、まだ本調子ではない様子が見られる。紙粘土で作るものを自分たちで決めてイメージしながら造形する。イメージすることが難しい時、本物の写真を見ると思い出し、楽しむ姿が見られた。…
6月2日（木）
朝の会で交通安全の紙芝居を読むと、散歩に行く時に朝聞いた話を意識して歩く姿が見られた。散歩先の公園では虫や水の生き物を捕まえて、観察したり触ったりすることを楽しんだ。
6月6日(月)
室内で椅子取りゲームやフルーツバスケットを楽しむ。椅子取りゲームでは、イスに座れなくて悔しい気持ちから涙する姿も見られた。フルーツバスケットでは初めてのゲームという事もあり、一回ごとに確認しながら行った。
6月14日（火）
食育活動として、給食を作っている様子の映像を見た。野菜を洗うところや、大きな鍋で食材を炒めているところなどを、真剣に見ていた。映像を見た後の給食では、「野菜食べられるよ！」「お皿ピカピカになったよ」と教えてくれる姿が多く見られた。
6月24日（金）
園庭で裸足になり、水遊びを楽しむ。竹に水を流したり、地面に川を作ってそこに船の玩具を浮かべたりして、泥や水の感触を味わいながら楽しむ姿が見られた。…
５月６日（金）
朝の会で休日の出来事を聞くと、「おばあちゃんちにいった」「おでかけした」と嬉しそうに話す姿があった。園庭では、友だちと砂場で山を作ったり、裸足になって水、泥あそびをしたりと伸び伸びと過ごしていた。
５月１３日（金）
4グループに分けて綱引きをする。ルールが分かるよう保育者が見本を見せると理解する姿が見られた。友だちと力を合わせて引っ張ること、待機しているチームの子は「がんばれ！」と応援すること、どちらも楽しむ姿があった。
５月１９日（木）
前日から絵の具あそびをすることを伝えていたので、気持ちが昂って落ち着かない姿もあったが、期待を持って楽しみにする姿もあった。筆やローラーで色を塗ったり、手や体に塗ったりと全身で絵の具あそびを楽しんでいた。
５月３０日（月）
英語であそぼうでは言葉を真似るだけではなく、天気の絵カードを見て「いえす」「のー」と少しずつ応えることが出来るようになってきた。
新しい玩具の使い方を伝えると「なげちゃだめだよね」「こうやってやるんだよね」と友だち同士で話し、理解する姿があった。
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4月１５日（金）
引っ越しゲームをする。ルールを理解して楽しむ子や、難しいと感じていても友だちについて行って少しずつ理解する子など様々な姿があった。短い時間で行ったので集中してあそべた。「またやりたいね」と楽しかった気持ちを言葉にして保育者や友だちとやり取りをした。
４月１９日（火）
ホールで音楽に合わせて動物になりきって体を動かす。初めて行う活動だったので見ている子だけの子もいたが、保育者が楽しい雰囲気を出すと「やってみようかな」と参加し始める子もいた。
４月２５日（月）
「英語であそぼう」に初めて参加する。以前から英語の先生の写真をクラスに貼り、名前を知らせていた為、先生の名前を呼んだり、活動に期待を持って話を聞いたりする姿があった。
４月２８日（木）
散歩では保育者が公園遊具の使い方の見本を子どもたちに見せるとよく話を聞いて理解し、ルールを守って楽しむ姿が見られた。その他にも探索で木の実や花を拾って集めることを楽しむ姿もあった。…
３月１１日(金)
朝の会で東日本大震災について話をする。みんなが生まれる前に大きな地震があったこと、海の水が押し寄せる津波が来たことを分かりやすい言葉で伝えると真剣に聞き、災害時に身を守る方法を1人1人考え口にした。園庭では、暖かい1日だったので水を使ったあそびも盛んだった。
３月１５日(火)
ひまわり組と散歩に行く。公園のトラックを１周半走ったあと、大きい滑り台で自由に楽しんだ。
探検しながら帰ろうとした時に池でカエルの卵を見つけ捕まえた。
３月１８日(金)
ホールで巧技台や滑り台、飛び石の遊具等であそぶ。十分あそんだ後で、オセロゲームに誘うと、ルールをよく理解し勝ち負けを受け入れながら全員で楽しむことができた。来週からクラスの移行でひまわりの保育室へ行くことに期待を持っている様子が感じられた。
３月２３日(水)
楽しみにしていた消防署に行った。近くでみる消防車に興奮しながら「このくるまならみんなでのれるね」とバス型の車体を指差し、友だちの存在を意識した発言を多く聞く事ができた。帰りに寄った公園では、「このこうえんたのしい」と楽しさと喜びを表現していた。
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2月3日(木)
節分の会に参加する。パネルシアターを真剣に観る姿が見られ、豆まきでは鬼の絵に向かって楽しみながらも必死に投げる姿が見られた。
2月10日(木)
出席人数が少なく、それぞれが好きなあそびをじっくり楽しむ。風船あそびでは、扇風機や空気清掃機の風に風船を当て、飛ばされた風船をキャッチする事を楽しむ。椅子取りゲームでは、友だちを応援する姿が見られた。
2月15日(火)
ホールにて、食育キャラバンに参加する。バナナのキャラクターのスウィーティオとZOOMで話をした。手遊びをしたり、バランスのいい食事を取ること「早寝、早起き、朝ごはん」の大切さを学んだりした。教わった「元気ゴマ」を食事中に意識して、苦手な野菜を食べる姿もみられた。
2月24日(木)
公園に行き、準備体操をしてからトラックを走った。少し身体が温まったところでどんぐり拾いに行った。少し傾斜が厳しいところも慎重に上り下りをし、たくさんどんぐりを集めた。帰園してから紙に絵を描きどんぐりを貼って楽しんだ。…
1月６日（木）
初めてのクッキー作りをする。エプロン、三角巾を身につけるところから苦戦していたが、保育所体験に来ていた小学生先生に手伝ってもらい、雪だるまやキャンデーの形など個性あふれる形が出来上がった。小学生を中心にあそびが広がっていた。
1月1２日（水）
楽しみにしていたお店屋さんごっこ。２グループに分かれてお店番をした。始めは、恥ずかしがって声がでなかった子も大きい声で「いらっしゃいませ」が言えるようになった。自ら商品を勧める姿も見られた。
1月２1日（金）
ひまわり組と公園に行った。葉っぱを集めて焚き火あそびをし、木に登ってあそぶ姿が見られた。ひまわり組がだるまさんが転んだをすると一緒に参加した。
1月２7日（木）
ひまわり組と公園に行く。大きいすべり台では、友だちと手を繋いで滑り、トラックでは、励ましながら走る姿が見られた。また、小枝を利用して石を恐竜の骨に見立て発掘を楽しんだ。…
12月2日（木）
身体測定をする時、脱いだ洋服をしっかりたたむことができるようになった。公園では、展望デッキに行き、富士山、スカイツリーを見て、トラックを走ったり遊具広場であそんだりした。
12月7日（火）
半紙に絵の具をつけて、ぼかし絵で羽子板の模様を作った。七夕制作の時よりも加減して色水につけられるようになった。また、グループに分かれて行ったが、順番を守ることができるようになった。
12月17日（金）
発表会前の最後の練習をした。本番に向けて気持ちもいい方向に向かっているのが感じられた。その後
人形のハウスを出すとフィギュアを使ってあそび始め、別の場所では、段ボールで家を作り楽しんだ。
12月28日（火）
もちつきをした。行事を通じて鏡餅の紙芝居を読み、お正月を迎える準備をした。部屋の掃除も楽しみながら行うことができた。また絵合わせなどお正月のあそびも始めた。…
１１月４日（木）
立ち位置を決めて劇あそびに取り組んだ。踊りを踊りながら、友だち同士で位置を教えあう姿も見られた。カエルのお面を自分たちで作ろうと提案すると「はやくえのぐやりたい」と期待も大きくなった。
１１月１１日（木）
公園では、砂場、すべり台であそび、氷鬼のルールも理解できるようになってきたが、タッチされると鬼が替わる鬼ごっこは難しかった。たくさん走りまわり、給食もたくさん食べた。
１１月１６日（火）
模造紙2枚にローラーを使って絵の具で塗った。ずっと楽しみにしていた活動だったので、床に新聞紙を貼るなど、準備も子どもたちが行い、友だちと協力し合う姿も見られた。
１１月２６日（金）
清掃車があそびに来た。ずっと楽しみにしていた行事であり、真剣に話を聞くことができた。ゴミをゼロにするために給食を残さないようにという話を聞くと、全員がゼロを目指してほぼ完食した。…