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2歳りす組保育日誌バックナンバー１２月４日（金）
発表会総練習で衣装を身に付けてはらぺこあおむしのお話を行なう。戸惑うことなく喜んで参加した。他にも大道具や小道具を使ったことで、新鮮で楽しい気持ち、期待感を持って取り組む様子が感じられた。
１２月７日（月）
下痢、嘔吐の子が増えてきた。日々の清掃、水拭きを消毒に切り替え感染拡大防止に努めた。また、一人一人の様子を担任間で情報共有をして健康面に配慮した。
１２月１５日（火）
発表会では年長児のお客さんが見ていることによって緊張する姿があったが、友だちと一緒に入場することによって安心して役になりきり表現することを楽しむ姿があった。
１２月２２日（火）
「あぶくたった」をする。ルールの理解は難しいものの、言葉や動きを楽しむ姿が見られた。少しずつ集団あそびのようなものを楽しめるようになってきたので今後取り入れていきたい。…
１１月４日（水）
着替えを、今までの着替えセットから、自分でロッカーから取り出して着替えるやり方に変更した。一人一人に保育者がついて一緒に取り組む事で、混乱なく着替える様子が見られた。また、「この服がいい」「ズボンはこれにする」と自分で服を選ぶことを喜んでいた。
１１月９日（月）
園庭と室内に分かれて遊ぶ。室内では、絵の具を使ってやきいも制作を行う。思い思いに筆を走らせ、夢中になって色を塗る姿が見られた。また、発表会に向けての劇ごっこでは、「りんご食べたらなんて言うかな」などの保育者の声かけを聞いて「おいしい！」などと言葉や動きで表現する姿が見られた。
１１月１２日（木）
クッキングを行なう。もやしを細かく折る経験をしたが、１本ずつ丁寧に折ったり、「ポキポキするね」などと感じたことを友だちや保育者と話す姿が見られた。散歩では、公園内の初めて行く場所でたくさんのドングリを見つけ、喜んで拾っていた。
１１月２７日（金）
チューリップの球根を全員で植える。「これ玉ねぎ？」などと興味を持ち、触れたり見つめたりする姿が見られた。散歩先では、追いかけっこやしゃぼん玉を楽しむ。「雲がどんどん逃げていくよ」「ここ（土）に何かいるよ！ねずみかな？」などと見たものや思ったことを言葉で表現する姿が多く見られた。…
９月２日（水）
ホールで巧技台やはしご渡りをする。高さがあっても挑戦しようとする姿があり、手足の運びや体の動かし方を伝えると自分一人で出来るようになる。3匹のこぶたごっこでは最初は逃げ回るだけだったが、保育者の声掛けで家に隠れてぶたになりきっていた。
９月１１日（火）
園庭あそびと散歩に分かれて活動する。散歩では久しぶりだった為まっすぐ歩く事が難しかったが、車が近づいてくることを知ると端に寄る姿が見られ交通ルールを意識していた。保育者は安全に散歩が楽しめるよう周りに配慮しながら、手を繋いで子どもたちの発見に耳を傾けて会話を楽しんだ。
９月18日（金）
スライム作りでは出来上がる工程を喜んで観察していた。手にたくさんつけて伸ばしたり混ぜたりすることを楽しむ子もいれば、手にまとわりついて困る姿もあった。スプーンや棒を渡すと｢納豆みたいだね｣と会話を楽しみながら見立てあそびに発展させてあそぶ。
9月２8日（月）
公園でどんぐり拾いを楽しむ。長く時間を取った為、様々な場所で発見したり、拾ったりすることが出来た。種類ごとにどんぐりを分けて、大きさや形、色の違いを比べて観察した。子どもたちなりに｢おたまじゃくしみたい｣｢ふとっちょどんぐり｣と表現し、やり取りを楽しんでいた。…
８月４日（火）
水遊びでは、ヨーヨーやペットボトルなどの道具を使ったり、保育者が竹で作った坂でヨーヨーなどを転がしたりして遊ぶ姿が見られた。坂が作られる様子を興味を持って見ながら、｢やってみたい｣という気持ちが出てきたことが感じられ、繰り返し転がすことを楽しんでいた。
８月１１日（火）
氷絵の具では、氷の冷たさを感じ｢つめたいね｣と話し、氷を紙の上で滑らせて色がつく様子を楽しんでいた。｢○○はピンク！｣｢むらさきがいい！｣と好きな色を選んで触れる姿が見られた。
また、ホールではサーキット遊びをし、体を動かすことを楽しんでいた。
８月２０日（木）
園庭で色水遊びをする。色水を入れたペットボトルをログハウスに持って行き、お店屋さんやお客さんになりきって友だちや保育者と一緒にやり取りを楽しんでいた。赤い色水を｢いちごのジュース｣、緑色の色水を｢メロンのジュース｣など、色によってイメージを持って遊ぶ姿が見られた。
８月２５日（火）
園庭で水あそびや虫探しなど好きな遊びを楽しむ。水あそびでは洗濯ごっこをし、たくさんの布やままごと用エプロンなどをタライの水や泡で洗ったり、洗濯バサミで挟み干したりすることを喜んでいた。洗ったものを干す際に砂がつくと｢もう１かいあらわなきゃ！｣と洗い直す姿や、干し終えると｢できたよ｣と得意げな表情を見せる様子が見られた。…
７月８日（水）
グループを分けて活動する。園庭あそびをする子は砂あそびでままごとや、フラフープを電車に見立てて友だちと楽しむ。体調不良の子は室内で落ち着いて過ごせるようポンポンあそびやお絵描きをしてあそんだ。
７月１７日（金）
夏祭り前にお祭りの絵本を読むと「楽しみだね」と期待を持つ姿が見られた。夏祭りでは各コーナーで幼児の姿を見てやってみようとする。水ヨーヨーでは好きな色を自分で取り、嬉しそうに友だちや保育者に見せる姿がある。
７日２１日（火）
園庭あそびと室内あそびに分かれて活動する。室内あそびでは片栗粉あそびをする。感触に驚いたり、感じたことを言葉で表現したりして楽しんでいた。園庭では三輪車に乗って走り、体を動かしてあそぶ姿があった。
７月３１日（金）
砂あそびで作ったものをログハウスに持ち込み、ままごとからお店屋さんごっこに発展させてあそぶ。やり取りが一方通行になることが多いので、タイミングや様子を見ながら声をかけたり、代弁をしたりしてやり取りを楽しめるようにしていった。
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６月３日（水）
裸足で園庭に出て水遊びをした。タライの水をすくってカップやバケツに入れたり、タライの水をひっくり返し、流れていく水の様子を見たりしていた。またそれによってできた水たまりに入って遊ぶことを楽しんでいた。
６月８日（月）
水や泥あそびに慣れて、先週まで濡れることを嫌がっていた子も水や泥に触れて遊ぶようになってきた。
ペットボトルや絵の具の空き容器に水を入れたり出したりを繰り返し楽しむ姿が見られた。
６月１６日（火）
昨日、泡あそびが途中で終わったこともあり、園庭へ出ると子どもたちから「あわ？」「あわわする？」と泡で遊ぶことを楽しみに待つ声が聞かれた。手やシャベルで泡をすくったり、フーっと息で泡を飛ばしたりと様々な遊び方で楽しんでいた。
６月２６日（金）
園庭と室内に分かれて遊ぶ。園庭では、友だちや保育者と一緒に虫探しをしたり水遊びをしたりして楽しんだ。室内では寒天あそびをし、型抜きや寒天をつぶして遊び、感触を楽しんでいた。また段ボール電車に乗ると、
ホールを走って喜んでいた。…
4月３日
園庭で保育者や友だちと一緒にダンゴムシやアリなどの身近な虫を探し、実際に触れてみたり観察したりと興味を示す様子が見られた。また、三輪車に乗ったり丸太渡りをする姿も見られ、好きな遊びを見つけて楽しんでいた。
４月７日
散歩と園庭に分かれて初めて少人数での活動だった。散歩では「平和の森公園」に行き、固定遊具で遊んだりドングリ拾いを楽しんだ。園庭の人数が減ったことで、のびのびと保育者と虫探しや砂遊びなど好きな遊びをすることができた。…
５月７日（木）
【０歳児】園庭が暖かかったこともあり、抱っこされていると眠くなってしまった様子。他児の動きをじっと目で追う様子が見られた。
【１・２歳】砂場で山を作ったり、ログハウスでおみせやさんごっこをしたりと、幼児と一緒にあそんですごしている。あそびを変えると、一緒になってどんなあそびが始まるのか興味津々で見ていた。
【幼児】兄弟児で一緒にあそぶ姿や、男女に分かれて好きなあそびを見つけてあそび込む姿が見られた。ログハウスでは、女の子たちでおみせやさんごっこをしていた。男の子はボールあそびや、虫を見つけてお世話や観察をして過ごしていた。
５月１２日（火）
【０歳児】園庭に出てあそぶ。テラスにバスマットを敷き、その上に座ったり、這ってつかまり立ちしたりする。水を汲んだ容器に手を入れた感触を楽しむ様子が見られた。砂を掴んだり、園庭に這い出したりして活発に動いてあそんでいた。
【１・２歳児】園庭で水あそびを幼児クラスと一緒に楽しむ。少し触って満足する子もいれば、服が濡れても気にしない子と様々だった。室内では好きなあそびを見つけて、友だちや保育者と一緒に楽しんだ。
【幼児】園庭で水あそびをしたり、虫探しや保育者の手伝いをしたりした。兄弟児が多かった為、年下の子の世話をしようとする姿も見られた。
５月１９日（火）
【０歳児】１歳児のあそんでいる様子を見ながら、自分もやってみようとする姿が見られた。保育者の真似をして、手をパチパチして“上手”と表現していた。
【１・２歳】“絵本を読んで”と持ってきて、何度も繰り返し読んで楽しむ。いすに座り、テーブルでお絵かきをすると、丸を描いたり、クレヨンを並べてあそんだりしていた。
【幼児】ホールでいす取りゲームやダンス、パズルマットを楽しんだ。それぞれ好きな組み合わせをして、家や線路などを作っていた。
５月２６日（火）
【０歳児】園庭にマットを敷いてあそぶ。砂の入った容器やスコップを持つ姿や、砂を掴んだり投げたりして楽しむ姿が見られた。マットから出て、園庭をハイハイし、ログハウスでつかまり立ちをして活発にあそぶ。
【１・２歳児】園庭では砂場やログハウスで、好きなあそびを見つけて楽しんでいた。虫探しをする子や園庭を探索する姿も見られた。
【幼児】室内と園庭に分かれて過ごす。室内ではレゴや粘土、ままごとなどをして楽しんでいる。園庭では虫探し、木登りや三輪車などであそんでいた。…
3月３日（火）
ひなまつりの会に期待をもって過ごす事ができている。由来の話やパネルシアターを集中して見ている。避難訓練でもスムーズに避難できていた。
3月１1日（水）
久しぶりの散歩が楽しかったようで友達と話をしながら機嫌よく歩く姿がみられた。草花とも触れ合う事ができ｢かわいいね、いいにおいごするね｣と感じたことを話し合う姿がみられた。
3月23日（月）
クラス移行があり新しくなった環境に喜ぶ姿がみられた。毎朝泣いて登園する子もスムーズに入室することができた。日中はゆっくり室内遊びを行ったが、各自好きな遊びを行い途中で飽きてしまう姿はみられなかった。
3月31日（火）
環境の変化と進級への不安があるのか、感情の起伏の激しい子が数名いる。のり貼りの制作を楽しんだり、絵本やままごとで友だちと遊ぶ姿がみられた。
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２月３日（月）
節分の会に参加することに期待をもち、保育士の話をよく聞いて支度をしている。鬼の登場で泣く子もいたが、頑張って豆まきをする子が多数だった。
２月１７日（月）
咳・鼻水が出ている子が多かったため、ホールであそぶ。巧技台では高さのあるものでも、全身を使ってよじ登ったり、ジャンプをしたりして楽しむ。その後、プレイマットでは家や道を作ってあそぶ。「これがテレビね」「ここはどうろ」とイメージをふくらませ楽しんでいた。
２月１９日（水）
室内と園庭とに分かれて過ごした。手洗い指導を朝の時間に取り入れたことで、意識して取り組もうとする姿がみられた。
２月２５日（火）
散歩に行くことに期待を持って身支度をしたり、トイレに行ったりすることができる。ボールの投げ合いっこやごっこあそび・春の自然に触れることを楽しんでいた。
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