健康
中旬くらいから嘔吐や発熱の症状でお休みする子がいた。
そのため手洗いやうがいをしっかりするように話をして、外から帰って来たら声かけをして予防をしていった。
乾燥で体の荒れがひどい子も見られ手洗い後ワセリンを塗る手当もした。
人間関係
友だちと遊ぶ楽しさが分かってきたようで、同じテーブルで塗り絵をしていて、自然にみんなで手遊びが始まったり、大きいクラスがやっていた遊びを自分たちだけでやろうとする姿がみられる。
一方で、相手が嫌がっていることが感じ取れず大人が入って話し合うこともある。
環境
自由に遊んでいる時は、自分のクラスだけでなく、大きいクラスに遊びに行ったり、ホールで遊ぶなどやりたいことに応じて場所を選んで遊んでいる。
また、外遊びと室内遊びを選ぶ機会もあり、自分で選択している。
言葉
質問に対して的確な話ができるようになり、自分の思っていることをみんなの前で言うことができてきた。
〇曜日の次は〇曜日ということや何日の次は何日ということが分かるようになってきた。
表現
新しい手遊びをするとすぐ覚えて、集まりの時「○○やりたい」とリクエストして楽しんでいる。
塗り絵がうまく塗れるようになり、いろいろな色を使っている。
製作で丸く切る事もほとんどの子が手助けなしで上手に切れるようになった。
