健康
汗をかいたら拭くように促し、子どもたちの体調や顔色を見て休息や水分補給をこまめに取るようにしていった。また、体を清潔に保てるようにシャワーをして過ごしていった。
人間関係
ドッヂボールやなんでもバスケットなどを大人数で楽しんでいた。一方で自分が良いようにルールを変更している姿も見られたのでその都度正しいルールを伝えていった。
環境
紫陽花の観察をしたり、ダンゴムシについて育て方を図鑑で調べて「キャベツをあげよう」と話したり、飼育を楽しんでいた。
言葉
伝言ゲームを通して聞いた言葉を正しく友だちに伝えることが身につき、楽しむ姿が見られた。また、「ありがとう」「ごめんね」など言葉を掛け合っている姿が増えた。
表現
絵本に出てきたものを廃材で作ったり、折り紙で紫陽花を作ったりして友だちと見せ合っていた。「それつくってみたい」と友だちが言うと丁寧に教える姿も見られた。
