健康
プール閉まいがあり、プールは終わったが、暑い日には水を使ったあそびをしたり、水分補給をこまめにしたりして安全に気をつけながら楽しく過ごすことができていた。
人間関係
運動会練習を通して異年齢での関わりが深まり、自然と会話が生まれたり、年下の子の世話をする姿が見られた。
環境
室内環境を整備し、コーナーづくりを行なった。子どもたちに室内であそぶときの約束事を話したり、一緒にボードゲームなどをしてあそび込める空間になるようにした。
言葉
午睡前に少し長めの絵本を読んだり、「○のつくことば」を考えたりしながら、あそびの中で言葉に興味が持てるようにしていった。
表現
運動会に向けて、ダンスの音楽に合わせて踊ったり、体形移動なども意欲的に覚えようという姿勢が見えた。他クラスのダンスにも興味を持ち、一緒に踊りを楽しんでいた。
