食事
おやつ時には、自分が使った皿やコップをトレーに片付ける習慣が身についてきた。拭き残しはあるものの、手や口をタオルやティッシュを使って自分で拭くこともできるようになってきた。
睡眠
体力がついてきたこともあり、全体的に午睡時間が徐々に短くなってきた。
健康
咳、鼻水が出ている子が多く見られていた。鼻水が出ると「はな」と保育者に知らせたり、自らティッシュを取りに行って拭こうとしたりする姿も見られる。
身体発達
散歩では友だちと手を繋いで歩き、公園の長い階段を上るようになった。グラウンドでは自分で作った凧で凧あげを楽しんだ。
情緒面
体操あそびや手繋ぎ散歩では“〇〇ちゃんとつなぎたい”、室内あそびでは“〇〇くんとだけあそびたい”などのこだわりが出始めた。思うようにならないこともあるが、保育者に思いを受け止めてもらうことで、気持ちを徐々に切り替えたり、橋渡しをしてもらって友だちの輪を広げたりしている。
言語
語彙数が一段と増え、友だちを誘いながら、言葉でのやり取りが増えた。『おにのぱんつ』や『まめまき』の節分の歌を覚え、友だちと一緒に歌って楽しんでもいた。電話に見立てた玩具を耳に当て、通話ごっこを楽しむ子もいた。
