健康
綱引きやハンカチ落とし、ドッジボールなどルールのあるゲームで体を動かしてあそぶようにした。
人間関係
異年齢のたて割りで作ったグループの友だちとご昼食を食べたり力を合わせてゲームをして楽しむことが出来た。
環境
移行保育による環境の変化に順応し戸惑うことのないよう環境づくりをし、スムーズに新しい保育室に入ることが出来た。
言葉
長いお話の絵本を最後まで読み切り、友だちに読んであげたり一緒に読んだりしたのしんでいた。
表現
年長組へのお別れプレゼントでビーズのキーホルダーを作成した。指先を器用に使い、小さな穴にテグスを通してきれいなキーホルダーを制作していた。
