健康
ひき続き、手洗い、うがいを丁寧に行うよう声をかけた。“ガラガラうがい”と“ブクブクうがい”の使い分けが曖昧だったが、子ども同士で「今はガラガラだよ」など声をかけあうようになった。湿度が低くなりやすかったので、温湿度計を注意してみたり、換気をしたりしながら過ごすようにした。
人間関係
すごろく、カルタを少人数のグループで楽しんだ。ゲームのルールのことや、あそびの方向が違ってしまったときなどは、子ども同士で解決しようとしている。話の途中で関係ない子が間に入ることでのトラブルもあった。
環境
室内の棚の配置などをかえた。玩具の入れ替えもしたが、今まで使っていたものについては、棚の場所が変わっても「これはここ」と片づける姿があった。
当番活動で、花の水やり、食事前のテーブル拭きを始めた。当番の日を楽しみにして、取り組んでいる。
言葉
カルタを通して、ひらがなに興味を持つ子が増えた。子ども同士で「なんて読むんだっけ？」とやりとりする姿もある。食事の量を調節するときに、食べ物の名前がわからず「この野菜減らしてください」など言うことがあるので、物を見ながら「これは、○○だよ」とつながるように伝えている。
表現
あそびの中で、役になりきってあそぶことが多い。たとえば、「おかあさんだから、こういう服ね」や「この子は今病気だから、お医者さんに行くところね」など。自分が経験したことがごっこあそびなどに反映されていることが多かった。
