健康
２ヶ月ぶりの登園の子が多く、初めは泣くこともあったが、保育者とゆったりと関わることで落ち着いて過ごすことができた。月後半は午睡を長くできるようになり、生活リズムが整ってきた。
人間関係
保育者の顔を見ると笑顔を見せる。抱っこを求めて、手を伸ばしたり、泣いたりしている姿があり、抱っこやひざの上で安心するとまた遊びだしていた。
環境
ウレタンのすべり台やトンネルを使って身体を動かす、部屋の端で布マットの上でくつろぐ等、静と動の動きが好きな時にできるようにしていった。
言葉
「あ、あ」等言葉を発しているのに対し、「〇〇だね」と言葉にして返していくようにした。絵本を保育者が読むのに合わせて、語尾等を一緒に言う姿もある。
表現
『おもちゃのチャチャチャ』や『きらきらぼし』を保育者が歌うと、それに合わせて手拍子や両手を振る、声を出す等をしながらリズムをとって楽しんでいた。
