東京都中野区の認可保育園、松が丘保育園HPです。
5歳ゆり組保育の様子バックナンバー2月10日(金) 雪
小学校見学に行く。雪が降っていたこともあり、子どもたちは興奮気味だった。行き帰り共に雪に触れながら歩き、帰園まえに公園によって雪遊びをした。
2月14日(火) 晴れ
卒園式での言葉をクラスで考えた。それぞれの意見を出し合い、みんなの言葉をまとめた。友だちや先生、保護者のことを思いながらみんなで考えることができた。その後、園庭に出て遊ぶ。
2月24日（金） くもり
卒園式、劇の活動を行う。休み明けだった為、落ち着かない子が多く見られた。劇が終わり卒園式の練習までの間、絵本を読み、ゆったりとしたあとに取り組んでいった。
2月27日（月） 晴れ
室内で劇遊びをする。保育者があまり声かけをしなくても自分たちで動いたり、台詞が分からなくなると教え合ったりする姿が見られた。…
1月４日(水) 晴れ
年明けで人数が少なかったが久しぶりに会った友達同士喜んでいた。園庭に出るとサッカーやお家ごっこをしたり他クラスの友達と砂場あそびをしたりしてゆったりと過ごした。
1月10日(火) くもり
多目的ホールで遊んだ後、園庭に出る。新年こども会で紹介された、羽子板を出すと２人１組になり練習をした。力の加減が難しく、なかなか打つことができなかったが少しずつ上達していった。
1月１６日（月） 雨
雨天の為、室内で過ごす。感染症予防のため、看護師より手洗いについての話をきく。話を聞いて実際に洗ってみた。給食の前も意識して丁寧に洗う姿があった。
1月26日（木） 晴れ
歯科健診後、3歳児クラスと散歩に行く。遊ぶ時間もしっかりと取れ、充分に身体を動かした。鬼ごっこをしたり3歳児と一緒に滑り台をしたりして楽しんだ。…
12月2日(金) 晴れ
ビー玉転がしのコースを友達同士で作り、遊ぶ。色付きの積み木の上をビー玉が通ると、ビー玉の色が変化して見えることを発見し、驚いていた。他の色の積み木に変えたり、ビー玉の色を変えたりして試していた。
12月5日(木) くもり
小学校見学に行く。学校に着くまでは、楽しみにしていたが、いざ校内に入ると緊張したようで静かに授業を見学していた。校内のさまざまな教室に興味を持ち、意欲的に見学していた。
12月8日（木） 晴れ
多目的ホールでドッチボールをした後、園庭で遊ぶ。小学校訪問を機に、就学への意識が高まり、きちんとした姿勢で話を聞いたり、時間に合わせて行動しようとしたりする姿が見られた。
12月23日（金） 晴れ
バス遠足に行く。朝から期待を持っていた。科学館の中の展示をとても集中して見学していた。プラネタリウムに入ったりお弁当を食べたりと終始楽しんでいた。…
11月1日(火) くもり
室内で過ごす。ラキューで大作をつくり喜んでいた。前日から続けて完成させた為、達成感を味わっていた。多目的ホールではドッチボールをする。友達同士、片手投げやボールキャッチの仕方を教えあっていた。
11月10日(木) 晴れ
画用紙の切れ端を出すと、制作を楽しんでいた。家や剣などを作っていた。数人で協力して1つの作品を作り上げる子もいた。ホールでは、ドッチボール、じゃんけん列車を楽しむ。
11月18日（金） 晴れ
3歳児クラスと散歩に行く。散歩先ではすべり台や遊具を楽しんだ。帰り道は3歳児が疲れていたが、声をかけたり手を引いてあげたりと年長児らしさが見られた。
11月21日（月） くもり/晴れ
園庭で遊ぶ。欠席だった子も戻り、人数が増えたことで集団遊びを楽しむ。久しぶりに会う子もいて友達同士のかかわりを楽しむ姿があった。保育室に戻る前にドッチボールをする。
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10月5日(水) くもり/雨
園庭に出て、植えていたサツマイモを掘る。あまり大きくは育っていなかったが葉っぱを引っ張ったり土を掘り返したりしてとても楽しそうだった。
10月12日(水) くもり
室内で過ごす。アルバムの表紙制作ではじっくりと集中して絵を描くことができた。英語の前に就学に向けた話をすると、最後まで参加しようとする姿が見られた。
10月19日（水） くもり/晴れ
サッカー教室に参加する。ボールの扱い方から試合までとても楽しんでいた。転んだりぶつかったりすることもあったが、最後まで笑顔が見られた。
10月24日（月） くもり/雨
室内でゆったりと過ごす。レゴやラキューを使い、自分たちの作りたいものをたくさん作った。十分に遊んだあと、多目的ホールでドッチボールをする。ルールもよく覚え、何回もやりたがった。
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９月２日(金) 雨
室内で遊ぶ。室内の環境が変わり、絵本を読んだり休息を取ったりするスペースを作ったところ気に入り、ゆったりと過ごしていた。荒馬の活動では、よく声が出て元気に取り組んでいた。
９月７日(水) 晴れ／くもり
食育活動で郷土料理の話を聞く。今日出るメニューの食材に触れてみたり方言(料理名)の意味を教えてもらったりして興味を持っていた。実際に給食で出ると話を思い出しながら食べていた。
９月１５日（木）くもり
多目的ホールで縄跳びやフラフープを使って遊ぶ。長縄で慣れたおかげか、短縄も跳べるようになり、前跳びや後ろ跳びを練習する。その後園庭に出て、4歳児クラスのパラバルーンを見学する。
９月２８日（水）晴れ
久しぶりに全員出席して運動会リハーサルに参加することができた。緊張もあり、気持ちの高まりが見られた。暑さもあり集中が途切れることもあったが最後までやり遂げた。…
８月１８日(木) 雨/くもり
お話し会に参加する。はなしを聞いて、自分なりのイメージを持って楽しんだ。幼児ホールでは、フルーツバスケットをする。集団で遊ぶ楽しさや、ルールや約束を守ることなどを意識していた。
８月１９日(金) 晴れ
園庭で遊ぶ。たらいに水を出し、自由に遊べるようにしたところ、ままごとに使ったり砂場に溜めたりして遊んだ。3歳児クラスの片付けを手伝ったり、室内に誘導したりと年長児らしさが見られた。
8月２４日（水）晴れ/くもり
プールに入る。楽しみながらも、きちんとはなしを聞いて入水する。プール後は室内で遊び、女の子たちは様々なキャラクターの絵を見ながら、模写を楽しんだ。
８月２９日（月）晴れ
園庭に出て遊ぶ。タイヤとバスマットを使って大きい家を作ると、3歳児を誘って一緒に遊んだ。気温があまりあがらず、涼しい中で過ごせたが、ボール遊びや縄跳びなど身体をたくさん動かすことで汗をかいていた。…
７月 １日(金) 晴れ
作品展の制作を行う。ポスターに使うぬりえをすると一人一人、丁寧にはみ出さないようにぬっていた。おみこし作りでは、だんだんと形になり子どもたちも楽しみにしていた。
７月 ６日(水) 晴れ
園外学習でプラネタリウムへ行く。初めて公共交通機関を使い、行きの車内では静かに過ごしていた。プラネタリウム内では様々な星や星座を見て楽しんでいた。
７月１５日（金）雨／くもり
制作活動をする。折り紙を使用した切り紙を作る。ハサミの使い方に気をつけながら切り込みをいれ、開いた時にどんな形になっているのかを想像しながら作っていた。
７月２６日（火）雨
室内で過ごす。男の子数人が4歳児クラスに行きレゴの作り方を教えてあげながら一緒に遊んだ。室内の人数もちょうどよく、落ち着いた環境の中で、ごっこ遊びや折り紙を楽しんだ。…
６月 ２日(木) 晴れ
作品展の話し合いをする。テーマを伝え、それぞれ自分のイメージを話したり、本を見たりしてイメージを膨らませていった。園庭では栽培物の野菜が大きくなったことに気がつき、よく観察していた
６月 ３日(金) 晴れ
散歩に行く。公園では大きいすべり台やアスレチックで体を動かして遊ぶ。グランドをみんなで走った為、かなり疲れがあったが帰りはしっかりと歩いた。
６月 ７日（火）くもり
身体計測の後、園庭に出て遊ぶ。鉄棒で逆上がりに挑戦する子が増えた。できている子を見てやる気になり、練習を繰り返し行っていた。
６月１７日（金）くもり
園庭で遊んでいる途中で危機管理訓練が始まる。園庭の異変にすぐ気づき、保育者の指示にしたがって避難する。怖がる子もいたが、警察官の話を聞いて安心していた。…
５月 ６日(金) 晴れ
園庭で遊ぶ。虫探しをしたりマットやタイヤで大きな家を作ったりして遊ぶ。やり取りの中で遊びに「いれる」「いれない」ということで揉めることがあった。それぞれの意見を出し合いながら解決していった。
５月 １０日(火) 晴れ
誕生会に参加した後、クラスでの誕生会を行う。多目的ホールでは新しいブロックを使ってロボットや車などを作り遊んでいた。、作り方が複雑になり、自分でイメージした物を作りあげることができた。
５月 １２日（木）くもり
室内で過ごした後、多目的ホールに行く。じゃんけん列車やリレーを楽しむ。負けて悔しい気持ちもあったが、それ以上に友達が勝ったことを自分のことのように喜んでいる子が多く、トラブルも見られなかった。
５月１７日（火）くもり
お話し会の後、園庭に出て野菜の苗植えをする。様々な種類の苗を触ったりにおいを嗅いだりと違いを比べてみた。早く大きくなるよう期待を持って植えていた。…