5歳ゆり組５月７日（木） 晴れ
3歳児クラスと公園に行く。遊具で遊ぶよりも広場で追いかけっこをしたり、ダンゴムシやアリを探したりして過ごす。帰りは3歳児クラスが歩くのをサポートしながら帰園する。
５月１３日（水） 晴れ
環境学習に参加する。清掃車について話を聞いたり、リサイクル、ゴミの分別について学んだりした。よく話を聞いて理解していた。環境学習終了後は公園で遊んだ。
５月１８日（月） 晴れ
誕生児のお祝いをした後、多目的ホールでドッチボールをする。久しぶりに行ったが、ルールはしっかりと覚えていた。片手でボールを投げられたり、ボールをキャッチ出来るようになったりする子が数人いて盛り上がった。
５月２１日（木） 雨
プラネタリウムに行く。朝、登園したときは楽しい気持ちが強く、興奮気味ではあったが、バスに乗ると静かに約束を守っていた。プラネタリウムでは、星の動きや初めて見る惑星に驚いたり解説の方の話を楽しんで聞いたりしていた。
健康
給食を自分たちで装うようになり、食べきれる量を入れるようなった。そのことで完食できる子が増え、綺麗になったお皿を見せに来る姿があった。
人間関係
互いに正義感が強くなり、友達の良くない行動に対して注意をする姿が増えていく一方、言い方や言葉が強くなる場面が増えたため、クラス内で話し合いを行った。
環境
環境学習に参加したことで、日常で使っているものの中から「プラ」のマークを見つけ、「おなじのあったね」と関心を寄せたり、注意深く観察したりするようになった。
言葉
クラスの話し合いの中でマイナスな言葉よりもいいことを見つけていけるようにした。「〇〇だめだよ」ではなく「〇〇しよう」など言い換えていけるよう伝えていった。
表現
折り紙をすることが増え、少しずつ難しい作品に挑戦したり、イメージしたものを折り紙で表現しようとしたりする姿が見られた。その友達の姿を見て、刺激を受ける子が多かった。