5月7日(木) 晴れ
ゆり組に手を繋いでもらい、散歩へ出掛けた。公園内で、遊具や虫探しを楽しんだ。帰りは、ちゅうりっぷ組の子ども同士で手を繋いで帰ることが出来た。
5月12日(火) 晴れ
多目的ホールで、忍者の修行を行う。巧技台やジグザグ走りに挑戦した。
難しいジグザグ走りも昨日より上手く走ることが出来ていた。
5月18日(月) 晴れ
霧吹きで窓を濡らし、その上にセロファンを貼って楽しんだ。〇△□の形をしたセロファンで模様を作り、そこに光が差すと「きれい!」と、うっとり眺める姿があった。
5月25日(月) 晴れ
園庭へ出るとすぐに先週植えた野菜の苗に水をあげていた。野菜に興味を持っている様子。今後も食育の一環として大切に育てていきたい。
健康
園庭遊びの後や食事前などには手洗いが習慣となる。手洗い時の水の流れを楽しむ子がいて水遊びに発展することがあるため、その都度声を掛けるようにしている。
人間関係
特定の友達とごっこ遊びや簡単なゲームを楽しむ姿が見られるようになってきた。その中で、自分の思い通りにできないと泣いたりくじけたりする姿が見られた。保育者の声掛けで解決できることも増えてきた。
環境
おままごとコーナーの天井に屋根をつけると、そこに集まりごっこ遊びを楽しんでいた。
狭い空間を好んでいる様子だった。流し台も用意すると、友達同士で料理を作ったり、皿洗いを楽しんだりしていた。
言葉
周囲に自分の思いを言葉で伝えようとしていた。上手く伝わらず困ったときには保育者に知らせることもあった。
表現
1つ1つハサミの持ち方・動作を大人と確認しながら一回切りに挑戦した。苦戦しながらも楽しんで活動できていた。


3歳ちゅうりっぷ組