1歳りす組５月１日（金） 雨のち曇り
いちごの製作をした。スタンプに抵抗なく保育者に手を添えてもらいながら緑の手形をとり、葉を作った。いちごには、白いシール貼りをした。保育者に援助されながら楽しんだ。
５月１３日（水） 晴れ
環境学習のため公園へでかけた。散歩車に乗ったり保育者と手をつないで歩いたりして公園まで行った。公園では、スケルトン仕様のゴミ収集車が動いたりする様子を興味深く見ていた。新年度の生活に慣れるとともに、友達との関わりが増えた。言葉で思いが伝えられず、押し合いになることがあるが、友達に玩具を「どうぞ。」と渡してあげるなど優しい姿も見られるようになった。
５月１９日（火） 晴れ
園庭で遊ぶ。保育者と一緒に砂場で型抜きやままごと、山を作るなどして楽し
んだ。
水分補給は飲みきれる量を数回に分けて飲むようにしている。飲みきると、「お
かわりー！」言って麦茶を入れてもらって飲み、しっかり水分補給ができている。
５月２７日（水） 晴れ
ゆりぐみと公園まで散歩に行く。公園では走ったり、散策をしたりして楽しんでいた。ゆりぐみの子ども達に手を繋いで歩いてもらい、散策中は、危なくないよう見守ってもらった。ゆりぐみに優しく関わってもらい、良い時間が過ごせた。
健康
全体的に鼻水がよく出ていた。熱が上がることがあったので、一人一人の体調に気をつけて見ていった。
4月よりも午睡が安定して眠れるようになってきた。食後、布団に入り保育者に見守られながら安心して入眠できている。
気温が上がってきたので、こまめに水分補給をする。少量ずつコップに入れて、何回かに分けて飲むようにしている。
人間関係
保育者に見守られながら新しい環境に慣れてきて、周りの友達に関心を持つようになる。玩具の取り合いになることがあるが、友達に玩具を「どうぞ」と渡
してあげる優しい姿も見られた。少しずつ友達と好きな遊びを一緒に楽しむようになってきた。
環境
２つに分かれて少人数でゆったりとした環境を作ることで、一人遊びが充実したり、保育者や友達との関わりを楽しんだりする時間を持つことができた。
園庭や公園の広い場所では、自由に好きな場所で安全に遊べるよう保育者が連携を取りながら見守っていった。
言葉
保育者が言った言葉を真似して言いながら言葉を覚えている。友達を名前で呼ぶことも増えてきた。名前を呼ばれると、「はい！」と返事をする子もいる。保育者の言葉を理解して笑ったり、動いたりしている。絵本の中の言葉を保育者と繰り返し言って楽しむ姿が見られた。
表現
保育者や友達と好きな歌や手遊び、体操を楽しむ。手遊びが始まると保育者のところに集まる。ブロックを自由に組み立てるようになってきた。