1歳りす組保育の様子バックナンバー

1歳りす組2024年度1月の保育日誌

1月7日(火) 晴れ
保育室と乳児ホールに分かれて過ごす。ホールではマットやトランポリンを出して体を動かす遊びを、保育室では塩を使った感触遊びをして、落ち着いて過ごすことができた。

1月10日(金) 晴れ
平和の森公園へ散歩に出掛ける。ほぼ全員が交代で歩きながら公園へ向かうことができた。公園では地域の方が凧揚げをしており、一緒に凧揚げを楽しんだ。

1月17日(金) 晴れ
10名哲学堂公園へ散歩、8名室内で製作遊びに分かれる。哲学堂では霜柱を見つけて触ったり、踏んで音を楽しんだりした。製作遊びでは絵の具を筆に取り、紙皿に塗って楽しんだ。ほとんどの子が自分で筆を動かして色づいていく様子を楽しんでいた。

1月27日(月) 晴れ
全員で平和の森公園へ散歩に出掛ける。歩くことをメインの活動にし、ほとんどの子どもが交代しながら歩くことを楽しんでいた。公園の広場では保育者と一緒に、凧揚げやバルーンで遊んだ。…

1歳りす組2024年度12月の保育日誌

12月3日(火) 晴れ
園庭遊び後、散歩に出掛けた。園庭では、砂場・追いかけっこ・タイヤを使ったアスレチックを楽しんだ。

12月5日(水) 晴れ
散歩へ出掛けた。広場でどんぐりを拾ったり、木の実や枝を使って誕生日ごっこをして盛り上がった。石の上を歩き、バランス感覚を鍛えた。

12月11日(水) 晴れ
散歩へ出掛けた。イチョウの葉や落ち葉を拾ってバラまいて遊んでいた。シフォン素材の布でしっぽ取りや花火ごっこも楽しんだ。

12月18日(水) 晴れ
公園にて、スロープ坂の昇り降りに挑戦した。途中、太い枝を跨いだり石畳を渡り歩いたりと様々な道を通り楽しんだ。…

1歳りす組2024年度11月の保育日誌

11月1日(金)
平和の森公園へ2歳児クラスと合同で散歩に行く。高月齢児は散歩者に乗らず、園から公園まで歩いたり、公園内の芝生では異年の関わりを楽しんだ。

11月11日(月)
江古田の森公園へ行く。公園内ではどんぐりや落ち葉拾いなど、秋や冬と季節を感じながら 遊ぶ事ができた。拾った落ち葉を丁寧に半分に折り、折り紙のようにして遊ぶ子もいた。

11月20日(水)
ボールプールや巧技台ですべり台を作り、体を十分に動かして遊ぶ。一方で、クレヨンや絵の具遊び等のお絵描きを楽しみ、それぞれ静と動の活動を満足するまで行えた。

11月26日(火)
ユリートくんと遊ぼうの行事に参加する。普段と違う環境で戸惑う姿も見られたが、ユリートくんと一緒に写真を撮ったりタッチをして交流を楽しむことができた。

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1歳りす組2024年度10月の保育日誌

10月2日(水)
哲学堂公園へ散歩に出かける。散歩車に乗る子と歩く子を交代しながら公園へ向かい、全員が歩けるようにした。体力に差があるため、帰りは低月齢児を中心に先に出発し、時間差をつけて帰園した。

10月8日(火)
雨のため室内で過ごす。ウレタンマットや積み木で山や橋を作り、身体を動かした。階段も活用し、全身運動を行うことができた。また、大きいダンボールにクレヨンで絵を描き、紙とは違う素材でのびのびと描画を楽しむことができた。

10月16日(水)
江古田公園へ散歩に出かける。公園内では好きな場所へ歩き回り、探索活動を楽しんだ。アリを見たり木陰に隠れて遊んだり、シャボン玉を追いかけたりして楽しんでいた。熱で休んでいた子、咳が出ている子など、個々の体調に気を付けていった。

10月28日(月)
乳児ホールと廊下で過ごす。体を動かして気持ちを発散できるよう、マットを多く出してのびのびと遊ぶ。低月齢児は階段上りも行い、体幹作りにつなげていった。遊び方がダイナミックになってきており、低月齢児が高月齢児のまねをして遊ぶと危険な場面があったり、トラブルになったりすることがある。遊ぶ場所を分け、安全に遊べるように改めて配慮していきたい。…

1歳りす組2024年度9月の保育日誌

9月3日(火) くもり

園庭へ出る。靴下を履いてから靴を履く等、流れが分かり自分でしようとしていた。

園庭では、追いかけっこを楽しんだり、砂場で遊んでいた。タイヤの中に入り喜ぶ。

 

9月9日(月) 晴れ

春雨を使って感触遊びをした。色付けされた春雨を不思議そうに眺めた後、両手で混ぜたりちぎったりを楽しんだ。温かい春雨と冷たい春雨を用意したことで、温度の変化を感じることができた。

 

9月12日(木) 晴れ

散歩へ出掛け、どんぐり拾いを楽しんだ。秋の自然に触れることができた。帰園後は、清拭を行い、その後も快適に過ごせるようにした。

 

9月19日(木) 晴れ

園庭遊び。砂場では、型抜きだけでなく、具体的なイメージを持って料理を作る姿が見られた。…

1歳りす組2024年度8月の保育日誌

8月1日(木)
朝から園庭に出てじっくり遊ぶ。砂場遊びが好きで、自分たちで好みの玩具を出し遊び始める。昨日の雨で出来た水溜まりに入ってみたり、同時間に行われていた幼児クラスの水遊びを楽しそうに見学する子もいた。

8月7日(水)
半数ずつ2グループに分かれ過ごす。乳児ホールではブロックを使い、高く積み上げたり自分たちで形を考え作り楽しむ。園庭では水遊びをする。少しずつ水に慣れダイナミックに遊ぶようになってきた。

8月15日(木)
乳児ホール・園庭・2歳児クラスに混ざって遊ぶ。2歳児クラスではスライム遊びをしており、不思議な感触に驚きながらも楽しんでいた。ホールや園庭でも身体を伸び伸びと動かし思い切り楽しんだ。

8月27日(火)
3グループに分かれ少人数で過ごす。子ども達の希望に合わせて遊ぶ場所を変えられる配慮をする事で少人数でも楽しく遊べていた。室内では片栗粉遊びなど感触遊びも取り入れた。

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1歳りす組2024年度7月の保育日誌

7月4日(木)
乳児ホールと2歳児クラスの部屋に分かれて過ごす。新しい玩具に興味を持ち、テーブルに玩具を広げ、椅子に座って遊ぶ姿が多かった。ホールでは木製の電車の玩具を喜び、レールを長く繋げてじっくりと遊びを楽しんでいた。

7月8日(月)
外が暑いため、室内で過ごす。少人数に分かれ、ブロック遊びやままごと遊びなど落ち着いて遊ぶことができた。室内も気温が高い場所があるため、室温の調整や水分補給をこまめに行い、一人一人の健康状態を確認しながら無理のないようにした。

7月16日(火)
気温が落ち着いていたため、短時間園庭に出て遊ぶ。砂場で料理作りや穴掘りをして遊ぶ子どもが多かった。のぼり棒や鉄棒に興味を示し、挑戦しようとする子もいた。ゴムチップ側では幼児クラスが水遊びをしていたが、すぐに近づこうとせず離れた場所で見ることができた。

7月23日(火)
乳児ホールと室内に分かれて過ごす。少人数ずつ夏のお楽しみ会に参加し、ボール投げや金魚すくいに挑戦してお祭りの雰囲気を楽しむことができた。暑さで眠そうにしていたり体調を崩したりしている子どもが多く、子どもの様子を見ながらゆったりと過ごせるようにした。…

1歳りす組2024年度6月の保育日誌

6月4日(火)晴れ
園庭で遊ぶ。昨夜の雨で砂場に水が溜まっていたが楽しんでいた。砂を皿に盛り、ご飯に見立てていた。

6月7日(金)曇り
散歩へ行く。数名ずつ手を繋ぎ歩行をする。電車が通過するたびに喜んで手を振っていた。

6月12日(水)晴れ
七夕制作に取り組む。織姫・彦星の着物の模様付けをした。(絵の具を付けてビー玉を転がす)少人数でゆっくり楽しむことが出来た。

6月14日(金)晴れ
避難訓練後、公園へ散歩に行った。川を見たり地面に枝で絵を描いて遊んだ。また、カミキリ虫を見つけ、保育者が虫カゴに入れると、それを囲み真剣に観察をしていた。…

1歳りす組2024年度5月の保育日誌

5月2日(木)
園庭遊び。保育者と一緒に砂遊びや水遊びを楽しむ。地面にホースを使って線を描くと、その上を辿って歩いたり電車ごっこが始まった。

5月7日(火)
乳児ホールで過ごす。ウレタンマットをアスレチックにして、ダイナミックに遊ぶ。長方形の大型積み木はバスに変身したり、友達と椅子にして休憩場になったり子ども達なりに工夫して遊ぶ。

5月24日(金)
環境学習へ参加のため、江古田公園へ。清掃車を目にすると喜びの声を上げ興味津々にみていた。ゴミを捨てる所など普段見られない様子を見ることが出来て良い機会となった。

5月29日(水)
個々の体調に合わせて、戸外に散歩へ行く子と園でゆっくり過ごす子で分かれた。園周辺への散歩は電車や近くの川を覗いたり、興味のある物を指差しで保育者に伝えたりと楽しんでいた。…

1歳りす組2024年度4月の保育日誌

4月5日(金)
在園児+新入児1名で園周辺の散歩に出かける。新入園児は保育室で過ごす。少しずつ慣れてきているようで、遊ぶ時間が延びてきたり、食事が摂れるようになったりする姿が増えてきた。笑顔も多く見られる。在園児も新しい環境に慣れてきた様子だが、涙が出て保育者にだっこを求めているので、丁寧にかかわりたい。

4月11日(木)
新入園児も少しの時間、園庭で過ごすことができた。初めての園庭に興味をもち、のびのび過ごす姿が見られた。園庭に出るときは少しずつ時間差をつけ、子どもたちの移動も安全に、スムーズにできた。

4月18日(木)
時間差をつけながら全員園庭に出る。園庭で過ごす経験の少ない子は涙が出ることもあったが、砂に触れたり、タイヤを使ってつかまり立ちをしたりしながら遊ぶことができた。まだ歩行が不安定な子、ハイハイをする子もいるため、探索活動をしている際は注意が必要。今後も積極的に体を動かす経験をしていきたい。

4月24日(水)
乳児ホールと部屋で過ごす。メッシュトンネルの中に入っていないいないばぁをしたり、トンネルをくぐったり、電車に見立てたりして楽しんでいた。部屋では描画やポットン落としを集中して遊ぶ姿が見られた。様々な遊びを用意しておくことで、子どもたちも好きなものを見つけて長時間楽しむことができた。…