5月7日(木)
全員で園庭に出る。4人乗りベビーカーに慣れずに泣く姿はあったが、動くと泣き止み、園庭の様子を眺めていた。マットの上に座って過ごしたり、歩ける子どもは砂場など、行きたいところに行ったりして過ごしていた。
5月13日(水)
環境学習で近くの公園まで行った。ベビーカーや散歩車に慣れた様子が見られたが止まると泣くこともあった。公園に着くと、眠ってしまう子どもが数名いたが、ごみ収集車をジッと見ている姿もあった。
5月14日(木)
朝から機嫌よく、それぞれが気になる玩具を手にしたり、気になる場所に行ったりしていた。ずり這いをしたり、座ったり、自分の好きなように動けるようになってきて、自ら保育者や友達のそばにいっていた。
5月22日(金)
保育者がピアノを弾くと、その周りに集まってきて、一緒に鍵盤を触っていた。音に合わせて、保育者が動き、同じ目線になると笑顔になり、声を発して喜んでいる様子があった。
健康
全体的に鼻水や咳が出ていた。発熱で欠席する子どもも数名いた。
園庭や園外に出て、周りの景色を楽しむ機会を増やしていった。
人間関係
保育者と触れ合って、声を出して笑顔になり、一緒に過ごすことで安心する姿が見られてきた。
人見知りも出てきて、初めて部屋に入る保育者の顔をジッと見てから泣くこともあった。
環境
保育室や保育者に慣れ、生活のリズムが徐々に安定してきた。
園庭遊びや園周辺の散歩などにも出かけ、機嫌よく過ごす姿が見られている。
言語
保育者の呼びかけに反応するようになる。離乳食を食べながら「あー」「うー」
など、声を発している。また、他児の声に合わせて、一緒に声を発している。
表現
食べたものが気に入らないと顔をそむけたり、大きな声を出したりしている。
保育者の歌に合わせて身体を動かしたり、手足をバタバタさせたりして表現が豊かになってきた。


0歳ひよこ組