東京都中野区の認可保育園、松が丘保育園HPです。
0歳ひよこ組月のまとめバックナンバー乾燥した日が続き、加湿と換気をこまめに行っている。園外へ出る時には上着を着て防寒対策を行い、保育室に戻ってきた時には、
保育者の介助の元、水道で手洗いを行っている。
友達の遊ぶ姿が気になり、同じ遊びを楽しんでいる。追いかけっこのように走ったり、物陰に隠れていないいないばあをお互いで楽しんだりする姿も見られた。
ホール遊びの際には簡単に乗り越えられる段差や、より大きな段差を設け、乗り越える遊びを楽しんだ。体重移動や足の掛け方に工夫する姿が見られ、乗り越えられた時にはとても喜んでいた。
今まで言葉の出ていなかった子も、声を大きく出して楽しむ姿がよく見られるようになってきた。保育者が読む絵本や歌をよく聞き、口の動きをじっと見つめる姿が見られた。
クレヨンを握って紙になぐり描きをしたり、新聞紙や花紙を丸めたりして楽しんだ。指先を上手く使ってシールを貼る事もできた。…
気温も下がり、長そでを着用する日も増えてくる。空気が乾燥した日も増えてきており、加湿と換気をこまめに行っている。天気のいい日には積極的に外遊びに出かけるようにしている。
友達への興味が一層強くなり、友達と同じ遊びを同じように真似をして楽しむ事が増えてきた。
散歩にでかけられる日も多くなり、公園の散策や砂場での遊びを楽しんだ。
体をよく動かして遊べるようになったことから、保育室の環境を変更した。
動き回れる場所が広くなったことで、箱車などを押して楽しめるようになった。
「まんま」や「やだ」など、簡単な言葉が時折聞かれるようになってきた。
言葉が出ない子も、首を横に振ったり指をさしたりして気持ちを伝えようとする姿が盛んになってきた。
指先を使いながらシール貼りを楽しんだ。まだ一人で台紙に貼っていくことは難しいものの、保育者の介助のもと、台紙に上手に貼れるととてもうれしそうに喜んでいた。…
気温の変化に伴い、鼻水や咳をする子が増えてくる。
９月の後半には感染症の関係もあり、休む子も多かった。
玩具だけの消毒のほか、マットや棚の消毒をこまめに行った。
体調のいい日にはシャワーをして清潔に過ごした。
活動量が増えたことで、友達が室内遊具の坂に上っているところでも興味を持って集まる場面が増えた。
室内で水の感触遊びを行ったり、絵の具でお絵描きを行ったりと、感触遊びを楽しんだ。
少しずつ園の周辺散歩にも出かけられるようになり、周囲の環境に興味を示す場面が増えてきた。
単語が少しずつ聞かれるようになってきたが、意思表示としてというより、なんとなく発語した様子が強い。
保育者に気持ちを受け止めてもらおうとするなど、気持ちを伝えようとする姿はよく見られる。
机上遊びにも慣れ、タンポやクレヨンで紙に自由にお絵描きを楽しめるようになってきた。…
大きく体調を崩す子はいなかったものの鼻水が長く続く子もおり、体調に
は特に気を付けていた。
保育室内の坂道をのぼって楽しむことも増えており、体を動かして遊ぶことに
楽しさを感じている様子が伺えた。
友達への興味がより強まり、友達が進む先に一緒に行こうとしたり、友達の遊びのまねをする姿が見られるようになってきた。
食事ができるスペースを広げ、のびのびと落ち着いて食事が楽しめるように環境を整えた。皆で食べられる事で、食事への興味も少しずつ広がる様子が伺えた。
時折り、「マンマ」などの簡単な言葉が聞かれるようになってきた。自分の気持ちは言葉で伝えようというより、指差し等で分かってもらいたいという思いが強く出てきている。
クレヨンやタンポなどを使い、紙に表現を行った。クレヨンを横に引くと
白い紙に線が出来ることに気が付いた子もおり、左右にクレヨンを動かして
楽しんでいた。…
暑さが続いて、体調がついていけないのもあり、風邪症状が見られる等、すっきりしない体調の子が多くいた。また、一気に新入園児が４名加わり、精神的に落ち着かない様子も見られた為、安心して過ごせるようにした。
４名の新入園児が加わり、最初は在園時、新入園児共に様子を見ている姿があったが、少しずつ慣れてきて、そばで遊んだり、保育士を介して関わったりする様になっている。また、新入園児はだいぶ慣れてきており、探索活動など楽しむ姿が見られている。
環境設定を見直し、トンネルを大きくしたことでゆとりが生まれ、中に入って友達と楽しむ姿も見られた。体力がついてきたことから坂道にも上りやすくなり、よく体を動かして楽しんでいた。
言葉を発することはまだないが、気持ちを声に出して伝えようとする気持ち
は強くなり、コミュニケーションのきっかけになっている。
保育者に抱っこしてもらうと、行きたいところを指さして気持ちを伝えよう
としたり、ブロックをつなげて楽しんだり、思っていることを表現しようとする
気持ちがより強くなってきた。…
大きく体調を崩す子はいなかったものの鼻水が長く続く子もおり、体調には特に気を付けていた。
保育室内の坂道をのぼって楽しむことも増えており、体を動かして遊ぶことに
楽しさを感じている様子が伺えた。
友達への興味が増え、友達とトンネルの中で遊び、玩具の交換を行うなど
お互いに交流がよく行われていた。玩具の取り合いが起こることもあったが、
気持ちの切り替えも早く出来るようになってきた。
言葉を発することはまだないが、気持ちを声に出して伝えようとする気持ち
は強くなり、コミュニケーションのきっかけになっている。
保育者に抱っこしてもらうと、行きたいところを指さして気持ちを伝えよう
としたり、ブロックをつなげて楽しんだり、思っていることを表現しようとする
気持ちがより強くなってきた。…
発熱により休みがちになる子や、鼻水や咳が出る子もいたが、全体的に機嫌よく過ごせていた。園の周辺散歩に出かけ、景色を楽しんだ。
友達が持つ玩具に興味を持ち、手を伸ばす姿がよく見られた。遊びの中で保育者に笑顔を見せて楽しむ姿が見られる。
保育室や保育者に慣れ、生活のリズムが安定してきた。園庭遊びや園周辺の散歩などにも出かけ、楽しむ姿が見られる。
空腹や眠気など、気持ちを言葉で伝えることはまだ難しいが、顔を背けたり抱き着いてくるなどの仕草で表現しようとする姿が見られる。
ほしい玩具や遊びがある時には保育者にとってもらうようにしたり、食べたくない食事の素材は顔をそむけるなど、表現が豊かになってきた。…
すこしずつ鼻水が出る子が増えてきた。保育室での眠りは浅く、小さな音にも敏感に反応してしまう事で、短時間の睡眠しか取れない日が多かった。
はじめての保育園ではあったが、泣くこともなく保育者の近くで玩具を手に取り楽しんでいた。泣いたときには保育者に抱っこされることで落ち着き、また遊びを再開することができた。
初めての保育室に慣れるよう、棚にある玩具は少なめにして、子どものいる周囲に玩具が集まるように配置した。自分から進んで玩具を探す子もまだ少なく、身の回りにある玩具を手に取って楽しんでいた。
眠い、おなかすいたなど、自分の気持ちをぐずったり泣いたりすることで伝えようとしていた。欲求が満たされると、すぐに落ち着いて遊ぶことができていた。
たたいたらベルの音の出る玩具に興味を持ち、何度もたたいて楽しむ姿がよく見られた。…
年明けでインフルエンザや、咳・鼻水で体調が優れなかったが、後半は落ち着いてきた。
換気と加湿をこまめにして、快適に過ごせるようにしていった。
他児の持っている玩具やいる場所が魅力的に見えて、取る・押す・叩くなどの動きが増えてきた。声をかけて見守りつつ、仲立ちしていき、別の玩具でも遊べるように促していった。
他児の動きを真似をして遊ぶことも増えてきた。
新しい玩具を出し、手先を使う遊びをしていった。洗濯ばさみでフェルトを挟む、ポットン落としを椅子に座ってやってみるなど、興味を持って遊べていた。
保育者の言葉を良く聞いていて、オウム返しや質問の答えを言うようになってきた。２語文が出てきた子もいた。「貸して」「いいよ」「ダメよ」など子ども同士の言葉のやりとりが見られたいる。
体操の曲を流すと体を揺らして、身振り手振りをして子どもたち同士で楽しんでいた。製作でクレヨンを使うとクレヨンを縦持ち、横持ち、好きな方で持って描きだす。トントンと打つようにして描いてみる姿もあった。…
鼻水や咳が出る子がいたが、食欲もあり、活発に遊び、欠席も少なかった。
室内と戸外の温度差があるが、それにより機嫌を損なうことなく園外活動も楽しむことができた。
普段からクラスにいる保育者と見学者等の見慣れない人の差を素早く感じ泣いたり、保育者に助けを求めたりするなど、周りをよくみるようになってきている。
高いところを好み、そこから飛び降りようとしたり、頭から落ちそうな体勢を取ったり、棚に足をかけたりとスリルや危ない場面も多々見られた。
保育者の言葉まねをするようになり、歌や絵本のフレーズや言いやすい発音を出して、やり取りを楽しんでいる。
クレヨンでなぐり描きをし、色がつくことに興味を持って遊んでいた。
シールも口に入れずに、台紙にどうにかくっつけようとして取り組む姿があった。…