健康
熱や咳、鼻水が長い間続き欠席する子や突発性発疹にかかった子どもがいた。更に保護者と連絡をとり、体調の把握をおこなった。雨の日が多く、湿度が上がり気味の為快適に過ごせるよう配慮した。
人間関係
担任や大人と安心して過ごしていく中、友達とも少しずつ関わり、友達同士でニコニコとしたり、「あ～あ～」とお話しをする姿が見られるようになった。りす組と合同で遊ぶ機会を持てるようにした。
環境
歩きはじめた子どもが出てきたので歩きやすく広くスペースをとるようにした。また、危険の無いように更に見守りを注意していた。大きく動けるようになり、トンネルやマット等を出してたくさん動く機会を設けた。
言葉
絵本を読んでいるとじーっと聞きながら絵本を見たり、絵を指さしする姿が多く見られるようになった。一人に絵本を読むと周囲の子どもものぞいてみている。
表現
○○くん・○○ちゃんと名前を呼ぶとこちらを向いたり、保育士が手をあげると真似をして手をあげようとする様子が見られた。また、玩具を友達に取られると「あ～」と大きな声を出して「取らないで」と伝える姿も見られるようになった。
