健康
発熱、下痢、溶連菌になる子どもが数名いた。
気温が高くなり、汗をかいたら、シャワーを浴びた。シャワーの流れをよく理解していて、自分で身体や顔を洗っていた。
人間関係
新しい友達が入り、クラスの約束事や知らないことを教えていた。
同じグループになった子は、同じ活動が出来ることを喜んでいた。
一緒に遊ぶことを楽しみ、新しい子どもも少しずつ安心して過ごせるようになってきた。
環境
ままごとコーナーが設置されて、ぬいぐるみが置かれるようになると、そこでゆったり過ごす子どもが増えた。ごっこ遊びも頻繁に行われて、その場から笑い声が多く聞こえるようになった。
言葉
「ひさしぶり～」や「元気だった？」などの、挨拶を自然に使うようになってきた。
状況に合わせての言葉の使い方を習得してきている。
表現
リズム遊びを行うと、その生き物をイメージしながら全身を使って表現していた。
徐々にピアノに合わせて動くことができている。
