健康
・うんどう会ごっこが終わり、遊びの中にリレーを取り入れている。バトンを受け取り、走り、渡す、という動きがうまくできなかった子もいたが、繰り返しておこなうとスムーズにでき、楽しんでいる。
・季節の変わり目のため、咳や鼻水が出ている子が多くなってきた。こまめに鼻をかみ、手洗いをしっかりしていく。
人間関係
・2歳児、3歳児と手をつないで公園に散歩に行った経験から、小さい子に対して優しい気持ちを持ち始めている様子がある。小さい子が来ている公園で石や自然物を見つけると「これは危ないから集めて隠そう」と子どもたちが話し合い、協力して集めている姿や遊具を譲ってあげようとする姿が見られている。
環境
・公園でドングリや昆虫を見つけると、友だち同士で「どこにいたの？」「どうやってとったの？」と声をかけ合い、次の発見に意欲を持っている。園に戻ると、図鑑や絵本を見てどんな木に実るのか、何を食べるのか、と考えて保育者に知らせている。
言葉
・絵本を自分で読み進めていくことや、自分の名前を書いて楽しむことが多くなってきている。わからないひらがなは保育者に聞いたり、気がついた友だちが教えたりし、文字が読めるうれしさが伝わってくる。今後はひらがなが書かれている玩具やパズル、かるた等を用意し、子どもたちが関心をもって遊んでいけるようにしたい。
表現
・楽器（タンバリン、カスタネット、すず、トライアングル）使って遊んだ。楽器の持ち方や扱い方を説明するとていねいに持って音を鳴らす姿が見られた。保育者が歌を歌いながらリズム打ちをすると、その様子を見て同じように音を出していた。今後も楽しみながらおこなっていきたい。
