健康
・うんどう会の練習の疲れや寒暖差から発熱で休む子や咳、鼻水が多く出ている子がいたため十分に休息をとれるようにした。
・汗によって服が張り付いて脱ぎにくくなってしまうこともあったがほとんど自分で衣類の着脱ができるようになっている。遊んでしまう子ともあるため声をかけ気づけるようにした。
人間関係
・友だちが何で遊んでいるのかが気になり声をかけてみたり遊びに入れてもらったりする姿が多く見られた。
・人のやっていることを手伝ってあげたいという気持ちが出てきて椅子を運んだり布団を自分でしまってみたりしている。
環境
・どんぐりが大好きで、公園に行くとどんぐり探しを楽しんでいる。「保育園の中で袋から出して遊ぶと小さい子が食べちゃうかもしれないからすぐカバンにしまってね」という約束で持って帰ってきているが、しっかり約束を守ってカバンにしまうことができていた。
・空を見て雲が多いと「雨降るかな？」「今日は暑くないかな？」と話す姿が見られた。
言葉
・友だちとの会話をしている中でいやだと思った時には黙ってしまう姿も見られたが「いやな時にはいやって言っていいんだよ」と伝えると自分の思いを友だちに話してみようとしていた。
・うれしかったことを友だちと話し共有し合っている。休みの日に動物園に行った話を一人の子が始めると「僕も行ったことある！」「○○がいるよね」と会話が広がっていた。
表現
・うんどう会に向けてパイナポー体操の練習をしていると、歌を口ずさんだり保育者の真似をしたりして踊りを楽しむ姿が見られた。
・今月の歌を朝の会や帰りの会で歌うと遊びの中でも口ずさんでいた。
・制作ではキラキラテープを好きな長さに切って貼り画用紙に貼ると顔のように張ってみたり横に並べてしましま模様にしてみたり考えながら意欲的に取り組んでいた。
