食事
・食欲があり意欲的に食べている。手づかみで食べる子もいるが、スプーンに食材をのせておくとスプーンを使って食べている。
・白いご飯を食べたがらない子もいるが「○○ちゃんと一緒に食べようか」と誘うと嬉しそうに食べることもある。
睡眠
・午睡の途中で咳や泣いて目覚めることもある。保育者がそばに着くことで再び眠ることができることが多い。再眠できない子もしばらくの間は布団でまどろみ、ゆっくりとしている。
排泄
・活動の節目にオムツ交換に誘うと自分でオムツを持ってきている。オムツが濡れていない子はトイレに誘うと嫌がらずに座り、排尿できる子もいる。
・排便の際、力んでいる様子のときに便器に座るとトイレで排便できる子もいる。排泄できたときには嬉しそうにし、自分で流している。
健康
・鼻水や咳が出ている子が多く、咳き込んで嘔吐してしまう子もいた。
・履きやすいようにズボンを広げて置いておくと、自分でズボンを履いている。保育者の援助が必要な子もいるが、さりげなく援助すると自分で履くことができ、意欲を持って行っている。
身体発達
・コンビカーに乗り、両足で床を蹴って前に進むことができる。ハンドルを操作して向きを変えたり、マットで作ったトンネルをくぐったりすることも楽しみながら行っている。
・小麦粉粘土遊びを喜び、保育者の真似をしてテーブルの上で伸ばすように転がしたり、型抜きをしたりしている。
情緒面
・自己主張が多くなり、「やだ」「だめ」ということが増えてきた。戸外遊びや食事など次の活動に移るときにはそのまま見守っていると、他の子の様子を見て自分からくることもある。
・泣いて主張することもあるが、保育者が受け止めることで泣き止み気持ちを切り替えられることが多くなってきた。
言語
・不明瞭ながらも言葉で伝えようとすることが増えてきた。絵本の言葉を覚え、保育者と一緒に言ったり、「なんで」と質問したりする子もいる。また、一語文から文章で話すことも多くなり、保育者に話しかけ、答えてもらうことで言葉のやり取りを楽しんでいる。
