健康
外気との寒暖差に気づき、戸外に出る際には上着を着て、自分からファスナーを止めてみたり、自分の体のことについても興味を持ち始めたようだ。出来ない際には、援助が必要だと伝えてくる際には、援助していった
人間関係
遊びの中から関りを持ち、友だち同士過ごしていた。時に、気持ちのすれ違いや言葉より先に行動に出てしまうこともあったが、仲立ちし、丁寧に気持ちに寄り添いながら援助した。
環境
クリスマスに向け、大きな画用紙に絵の具を使い、クリスマスツリーの製作をし、室内に飾り付けをした。自分たちで取り組んだこともあり、クリスマスの由来や絵本を準備し、環境を整えていった。
言葉
生活に必要な言葉や、友だちとの関わりの中で必要な言葉を伝えていった。言葉の意味も簡潔に分かりやすく伝えるようにしたが、難しい場面もあった。引き続き、生活の中で言葉を丁寧に伝えるようにしていった。
表現
遊びの中で、役割を分担しながら遊ぶ姿が見られていた。自分の経験したことを表現したり、見立ててみたり、子どもたち自身からの行動や発見を共有しながら関わった。
