健康
新生活での疲れから鼻水や咳が出る子や気温差からか熱で欠席する子も増えてきた。
トイレに行ったら手を洗う、手を洗ったらペーパーで拭く、という流れが少しずつわかり、自分から行おうとする子が増えてきている。また散歩から帰ってきた後には、ガラガラうがいを始めた。
人間関係
２名の新入園児を迎え、一層賑やかとなった。前半はまだまだ１人遊びが中心だった子どもたちも、後半にはすっかり「一緒に遊ぼう」と声を掛け合い、関わりを持つようになっている。ブロックや人形などを通して、イメージを共有しながら「ここは動物園なんだよね」「赤ちゃん寝ちゃったから静かにしようね」など遊びを発展させる姿が見られ始める。
環境
開園して初めての散歩へ出かけた。散歩での約束を理解して、お友だちとしっかり手を繋いで歩く事が出来た。旧今川中学校の校庭では思い切り走ることができ、みんな生き生きとした笑顔を見せてくれた。
言葉
少しずつであるが「かして」「いいよ」ができるようになっている。しかし、まだ手が出てしまうこともあるため、注意して見守っていく。遊びの中で「一緒にやろう」と友だちを誘う姿や、「〇〇ちゃんと同じがいい」と友だちを真似る姿が多くみられるようになっている。
表現
絵の具遊びでは、大胆に画用紙を染める子や、イメージを持って描く子など、思い思いに楽しんだ。また、筆を洗った時にバケツの中の水が色水になったことや絵の具が混ざり合って新しい色ができるたことに不思議そうな顔をして、じーっと見入り、興味を持つ姿が見られた。
