健康
鼻水や咳の出る子がいたが、欠席するほど体調を崩すことはなく登園している。蒸し暑い日が続き、衣類の調節や着替えなど自分で判断して行っている。泥んこ・水遊び・プールなどを喜んで遊びこむ姿があるが適度な休息や水分補強ができるように声をかけた。
人間関係
気の合う友達とお互いに自分の意見を言いながら、遊んでいる。ルールのある遊びを友だち同士誘い合いながら行うが、ルールが共有されていない事でトラブルになる事があった。保育士が仲立ちし話し合う事であそびが継続し深まっていた。
環境
梅雨時のため室内での活動が多くなりがちだったが、天気のいい日は泥遊びなど戸外で体を動かして遊ぶようにする。また雨の日は時計や七夕など季節の制作活動を行なうと、興味を持ち集中して取り組んでいる。
言葉
絵本の読み聞かせやパネルシアターの言葉遊びをすると喜んでいる。物語を語る朗読CDが好きで、入眠前によく聞いている。ひらがなに興味を持ち、七夕の短冊も書いている子がいた。
表現
季節のうたや音楽をかけるとすぐに覚え口ずさんでいる。小学校の交流では、緊張して表情が硬くなるが一緒にダンスをしたり、ゲームをすると表情も和らぎ笑顔も見られていた。
