健康
インフルエンザや咳の出る子、体調不良のすぐれない子がいた。また、唇の荒れや手足の
乾燥による肌荒れの子も多い。
家での様子や、朝の視診をしっかり行い、外遊びを控えたり、給食の様子を気にかけたり、気にかける様に留意した。
人間関係
一人ずつに自信がつき、自分の意見を出せるようになってきている。
特定の友だちにこだわり、座る場所や並び順などで、トラブルになることがあった。
自分たちで解決できるように様子を見守り、相手の気持ちや自分の考えをどう伝えるか
クラス全体で考える機会を作った。
環境
年末の大掃除では意味を理解しながら、それぞれ積極的に取り組み、日頃から自分の
使ったものや、不要になったものは片付けるように声をかけている。
クリスマスやカレンダーなど年が変わることを意識しながら装飾づくりを行った。
言葉
年賀状を書いたり、絵本を自分で声を出して読むなど、文字に興味を持っている。
自分の名前を殆どの子がかけるようになった。
お楽しみ会では、自分以外の役長いセリフもよく覚えていて、テンポよくクラス内で
口ずさんでいる。
表現
おたのしみ会では歌や合奏、劇遊びなど緊張しながらも、大きな声で堂々と演じたり演奏
することができた。当日も含めて、自分なりの表現が個々にできて自信に繋がっている。
一つの行事を終えて、クラスで達成を味わう事ができた。
後日、お楽しみ会で一番印象に残っている絵を描くと、どの子も情景がすぐわかる程、色彩豊かにのびのびと描けていた。
